简介：

简介：摘要：目前，随着生产生活水平的不断提高，人们的日常用电量也在不断增加。对于电力企业来说，最直接的影响就是需要处理大量的信息数据。无论是整体用电数据的计算，还是每个用户用电潜力的估算，如果数据处理工作不到位，都会导致后期营销工作失去针对性，无法吸引用户，导致部分用户流失。因此，为了优化营销管理，电力企业必须重视数据处理的工作效果。

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简介：摘要:近年来随着经济的发展，信息技术发展速度越来越快。在人们日常交往的过程中，信息技术对生产方式与生活方式，甚至是思维方式产生了一定的影响。从信息技术应用的实际情况就可以很清晰的了解到所带来的效果。基于此，在教育教学发展的过程中，信息技术在其中具有不可替代的作用。此外，在新课改的背景下，教育教学的模式和观念也在不断的发生变化，现代化的教育教学是以信息技术为基础的教学，是以学生为主体的教学，所以在小学语文教学中应用信息技术是非常重要的，符合新课改对小学语文教学提出的教学要求，也符合未来教育教学的发展趋势。结合自身的教学经验，本文就小学语文教学与信息技术的融合进行论述。

简介：摘要：钢琴弹唱教学中强调理论结合实践，培养的是学生的综合创作能力，要求学生能够运用基础知识和相关技能完成作品的创作，钢琴弹唱教学对于高等师范院校学前教育专业学生的专业发展有着重要作用。学前教育专业的学生为了能够在未来有更好的职业发展，就要掌握多项技能，比如基本的学科知识、艺术素养及技能、语言艺术等等。但是存在部分高等师范院校对于学前教育专业的学生培养中不重视钢琴弹唱教学，没有根据学生未来职业发展的需求对钢琴弹唱教学进行改革与优化，导致钢琴弹唱教学质量较低。

简介：摘要：随着经济建设不断发展，我国基础设施规模在不断扩大，水利工程建设项目也日益增多。水利工程建设管理不仅关系到水利工程项目能否顺利实施，还关系到水利工程建设质量，给后期防汛工作带来影响。加强水利工程建设管理研究，实现管理创新将有助于提高整体管理水平，推动水利工程建设发展。本文主要对水利工程建设管理现状和新时期水利工程建设管理的创新思路进行了阐述，以供参考。

简介：在城镇化急促推进的过程中，文化生态迅速变迁，民俗文化不仅仅以消亡的形式呈现，它也不断糅合新的时代因素，发生进化、传播、发明及涵化，无论我们承认与否，民俗文化反哺机能始终在发生作用。新型城镇化的核心是人的城镇化，关注人本身，在本质上与民俗文化反哺的效能发挥是对立统一的。因而，努力激活或发挥民俗文化反哺的效能，有效利用文化生态机制、社会控制机制、社会和谐机制、创意资源机制、身体技术机制和心理认同机制等反哺的潜在维度，加强民俗文化保护，关注农民市民化，营造“记得住乡愁”的民俗文化生态，因势利导，将在很大程度上影响着新型城镇化推进的成效和目标的实现。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，各行各业都在经历着前所未有的变革，档案管理工作也不例外。技术进步对档案管理领域的影响日益显著，不仅改变了档案的存储方式，也极大地提升了档案的检索效率和利用价值。

简介：作为福建省的省会城市，公安部第一批“科技强警示范城市”之一，福州的社会治安监控系统建没于2004年开始做试点。经过2005年至2007年先后两期工程，目前已经完成了覆盖全市各主要路口、路段共1940多个视频监控点的社区技防工程建设，形成适合福州实际特点的城市报警与监控系统运营平台。根据最新规划，2008年，福州的社会治安监控系统建设将迈向以“整合社会资源”为核心的新阶段。

简介：前一篇文章中，我们对过去10多年来，中国安防产业的发展历史做了总体性的回顾，那么，未来的中国安防市场发展将何去何从？本文将结合产业人士的观点，对未来中国安防产业的技术及市场发展趋势做一个预测。

简介：摘要：信息技术的加入给教育领域带来了巨大的变化，为教学活动的开展提供了新的支持和平台。初中英语教学中，听说教学是难度比较的教学部分，需要长时间的联系和铺垫来提升学生的听力水平和口语表达能力。目前，初中阶段常用到的网络数字化平台包括但不限于“E听说”平台、“英语趣配音”、“沪江英语”等。本文主要围绕初中英语听说教学展开分析和探讨，希望可以借助网络数字化平台来提高初中生的英语听说能力。

简介：摘要目的探讨内分泌科住院医师规范化培训中的与激素相关的教学方法。方法对2022年2月至2022年6月在北京大学第三医院进行一阶段规范化培训的内分泌科住院医师25人，采用结合胰岛素百年发展史的教学模式，进行胰岛素教学实践，并在教学前后进行问卷评估。采用SPSS 20.0进行卡方检验。结果共有31名医师参加培训，纳入其中的25名一阶段规范化培训住院医师进行分析。培训前仅有3人（12%）了解胰岛素的发展史，胰岛素临床使用的系列问题回答全部正确的为10人（40%）。接受培训后，23名（92%）住院医师表示了解或熟悉胰岛素发展史，20人（80%）在胰岛素临床使用问题的回答中全部正确，均比培训前提高，差异有统计学意义。结论在内分泌科住院医师规范化培训中融入医学史讲授，能够有效地提升教学效果，增强青年医师人文素养，可以成为住院医师规范化培训的有效手段。