简介：＂需求生成、多元分层＂教师园本培训模式,要求培训来源、培训主体、培训对象、培训内容、培训方式等各个要素有机结合,多向互动,循环发展,螺旋上升,从而实现最优化、最有效的教师园本培训效果。

简介：摘要人力资源管理是电力企业管理的重要组成，只有切实做好人力资源培训管理，才能够使有限的人力资源发挥出最佳的效益。有的电力企业只注重人才的使用，而不重视人才的专业培训，与电力企业发展的趋势不相适应。因此，一切工作都要有人力做保障，所以加强人力资源管理建设是目前企业的重要发展课题。

简介：摘要：近些年来，人们愈来愈注重提升自身的精神层面，以良好的道品行参与社会生活。文化传承与理解核心素养重在提高学生的理解能力与鉴赏能力，恰恰是提升学生精神世界的有效途径。因此，小学语文教师应懂得以多元策略融入传统文化，培养学生的文化自信，丰富学生的人文内涵。而本文将以“思考多元策略，融入传统文化”为主题，对文化传承与理解核心素养在小学语文教学中的渗透进行一番较为详细地阐述与说明。

简介：摘要：高中学校开展的大课间体育活动，是学校体育课程的一种延伸，不仅是为了帮助高中学生提升身体健康水平，更是为紧张的高中课程中带来一个放松时刻。通过体育活动可以锻炼学生的身体协调性，活跃学生的大脑思维，帮助学生以更好的状态进行学习，但是高中大课间体育活动在开展过程中普遍存在着一些问题。本文就高中大课间体育活动存在的问题以及建议进行探讨。

简介：摘要:本研究旨在探讨团体康复中社交技能培训对精神疾病患者的效果，并为提升其社交技能水平和生活质量提供理论和实践支持。通过系统的培训计划，本研究观察了社交技能培训对患者康复的影响，结果显示社交技能培训在改善患者社交互动、降低社交焦虑等方面取得显著效果。研究结果对于促进精神疾病患者的社会融入和康复具有实际意义。

简介：摘要：高中政治包含的很多知识都是相对抽象的，需要学生理解背诵的知识点也较多，因此在学习的时候存在一定难度。在高中政治教学过程中，对合作探究教学模式进行应用，能让学生产生积极学习热情，并在这一过程中实现合作能力的提高。在学生合作学习的过程中，教师需要给予一定的帮助和引导，让合作探究模式的作用充分发挥出来。本文分析了合作探究模式概念和应用的意义，随后对具体的应用策略进行探究。

简介：摘要：随着建筑行业的快速发展，EPC模式在我国建筑工程领域广泛应用，相比传统工程管理模式，其优势也逐渐得到广泛认可。建筑工程项目运用EPC模式有利于促进工程项目组织化，有利于降低工程建造成本，有利于缩短建造工期及降低业主风险。总承包商通过对设计、采购、和施工一体化管理，实现对集成资源的优化配置，从而获取更加丰厚的利润。

简介：【摘要】目的：深入分析基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的评价核心思路。方法：从2020年10月-2021年10月在我院接受日间手术的患者中任意择取100例参与研究，利用数字表达法分成2组，每组50例手术患者。对照组手术过程中接受一般护理，观察组手术镇痛过程中应用ERAS护理，对比两组手术患者的疼痛程度、护理满意度。结果：经统计，观察组VAS评分、PRI评分、PPI评分均比对照组评分短，两组数据对比有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度92%，对照组护理满意度74%，两组手术患者满意度比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：日间手术镇痛模式中采用基于ERAS理念开展护理模式可在很大程度上提高镇痛效果，是一项值得积极推广的应用。

简介：【摘 要】目的：分析细致化护理模式在新生儿科输液治疗中的应用效果。方法：采用抽签法将2020年5月-2022年5月间在我院新生儿科接受输液治疗的120例新生儿分为对照组和观察组，对照组接受常规护理，观察组接受细致化护理，比较组间一次穿刺成功率、输液不良反应发生率和护理满意度差异。结果：观察组患儿的一次穿刺成功率和家长护理满意度均高于对照组，且观察组的输液不良反应发生率也要低于对照组，P＜0.05。结论：细致化护理模式可有效提升新生儿科输液治疗患儿的一次穿刺成功率，并能够促进输液不良反应的降低，患儿家属满意度较高，值得推广。

简介：【摘要】 目的 分析不同护理模式在老年骨质疏松性股骨骨折中的应用价值。方法 选取2021年1月-2023年8月本科室收治的44例老年骨质疏松性股骨骨折患者，以随机抽签法分组，各22例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予综合护理。对比两组护理后骨折愈合效果及护理满意度。结果 观察组干骨折愈合的优良率明显高于对照组（P<0.05）；观察组患者对本次护理评价的总满意明显优于对照组。结论 综合护理的实施，可有效改善老年骨质疏松性股骨骨折的骨折愈合情况，提升护理满意度。

简介：摘要：目的：探讨反流性食管炎患者应用全程护理干预模式对其治疗依从性和疗效的效果分析。方法：本研究选取2022年7月至2023年7月本院收治的60例反流性食管炎患者，运用随机分配的方式，将其分为两组，即观察组与对照组，每组各30人。观察组接受全程护理干预措施，对照组执行常规护理。对两组患者的睡眠质量、生活质量和治疗依从性以及护理效果进行评估。结果：与对照组相比观察组的护理效果、治疗依从性及生活质量、睡眠质量更好（P＜0.05）。结论：在治疗反流性食管炎患者过程中，实施全程护理干预对提升其治疗的依从性，改善其睡眠质量、生活质量及护理效果有重要作用。