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65 个结果
  • 简介:【摘 要】目的:研究讨论重症医学科中患者应用人文关怀护理的价值及效果。方法:研究中选取2022.12月至2023.12月医院重症医学科患者60例为研究对象,随机数表法分组,即对照组和研究组,前者提供常规护理,后者提供人文关怀护理,比较护理效果。结果:研究组护理满意率高于对照组,P<0.05;研究组舒适度(GCQ舒适状况量表)评分高于对照组,P<0.05。结论:护理重症医学科患者时渗透人文关怀护理,可提高患者的舒适感以及护理满意度,值得运用。

  • 标签: 人文关怀护理理念 重症医学科 满意度
  • 简介:摘要:目的:探究快速康复护理用于日间外科手术护理所呈现的价值。方法:视院内择期行日间手术的外科住院患者为对象,遴选出70例分组护理(时间起始:2022年01月-2023年01月)。依靠随机数字表法妥善分组,首先选取35例实施手术室基础护理,列为本次对照;剩余35例则归入观察组,实施快速康复外科护理。结果:经护理干预,观察组依次计算患者配合度与满意度为91.43%、97.14%,均在对照组数据水平以上(P<0.05)。结论:日间外科手术引入快速康复护理被证实利于医患双方的配合,同时提高患者满意度,实为高效、可行的干预方案。

  • 标签: 日间手术 临床护理 快速康复外科护理 配合度
  • 简介:【摘要】ICU患儿家属时刻面临失去孩子的现实风险与极端精神压力,可能会对医护人员滋生不良情绪甚至实施极端行为。因此,秉持人文关怀的医护理,实时有效地保持与患儿家属沟通交流,对患儿家属实施心理疏导,及时有效化解矛盾,构建医患良性互动,由重视疾病本身的护理传统向疾病与患儿家属人文关怀并重的护理转变已成为ICU患儿护理研究的发展趋势。

  • 标签: ICU患儿家属 护士 人文关怀
  • 简介:摘要:近年来,在诸多有利因素的共同影响下,使我国综合国力取得了明显的提高,在这样发展态势下,中国人民的思想意识也发生了很大的改变,中国人民对于环境保护工作也更加的关注。把资源节约理念真正的运用于市政园林建设管理工作当中,就可以从根本上对市政园林绿化施工的规范性进行提高,从而促使园林绿化效率的进一步提高。所以,当我们在进行市政园林建设管理工作的时候,一定要对生态资源的平衡性进行着重注意,充分地根据生态环境状况,选用最合理的管理方式方法,从而促使园林绿化工程整体生态性能的进一步改善。

  • 标签: 节约理念 市政园林 建设 应用
  • 简介:<正>理念是实践行为的先导,有什么样的理念,就会有什么样的行为方式。因此,幼儿园、教师、家长的教育理念也决定了各自教育行为的实施。由于幼儿园教育对象的特殊性,在幼儿园对幼儿进行生命、生存、生活的"三生教育",要渗透在幼儿园的一日活动中,

  • 标签: 教育理念 蒙台梭利 教育对象 良好生活习惯 教育指导纲要 行为方式
  • 简介:摘 要:随着新课程改革的不断深化,我国教育教学迎来了更高的挑战。语文是小学教学体系中的重要组成部分,自然也受到了一定程度的影响。以往教学有些陈旧,显然难以迎合新时期的教学要求。在此背景下,革新、优化语文教学的方法和手段刻不容缓。基于此,以下就将小学中年级语文教学作为载体,着重分析新课程改革理念下的教学路径,希望提供参考。

  • 标签: 新课程改革 小学语文 中年级 语文素养
  • 简介:摘要:班主任的管理工作对小学生来说意义重大,小学班主任在日常教务管理工作中重点培养学生的自我管理能力,树立正确的价值观和人生观。教师在管理学生的过程中,要使用人性化的教育手段,促进学生在学校能够轻松的学习,生活,这对学生的整体发展有一定地积极作用。

  • 标签: 以人为本 小学班主任 管理 策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨基于人性化理念下高职院校教育管理的思考。随着社会的不断进步和教育观念的更新,高职院校教育管理应当以人性化为核心理念,关注学生的个体差异和需求,促进其全面发展。文章回顾了人性化理念在教育管理中的重要性,并剖析了当前高职院校教育管理存在的问题。通过分析实际案例和相关研究,本文提出了提升高职院校教育管理的策略和建议。总结研究发现,文章强调人性化理念对于高职院校教育管理的积极影响,对于培养更具创新力和实践能力的应用型人才具有深远的意义。

  • 标签: 人性化理念 高职院校 教育管理 个体差异 全面发展
  • 简介:【摘要】目的:深入分析基于ERAS理念下的日间手术镇痛模式的评价核心思路。方法:从2020年10月-2021年10月在我院接受日间手术的患者中任意择取100例参与研究,利用数字表达法分成2组,每组50例手术患者。对照组手术过程中接受一般护理,观察组手术镇痛过程中应用ERAS护理,对比两组手术患者的疼痛程度、护理满意度。结果:经统计,观察组VAS评分、PRI评分、PPI评分均比对照组评分短,两组数据对比有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度92%,对照组护理满意度74%,两组手术患者满意度比较有统计学意义(P<0.05)。结论:日间手术镇痛模式中采用基于ERAS理念开展护理模式可在很大程度上提高镇痛效果,是一项值得积极推广的应用。

  • 标签: 日间手术 镇痛模式 ERAS理念 护理效果
  • 简介:摘要:深度学习是建构主义理论提出的一种学习方式,在初中语文教学工作中,教师要注重全面落实深度学习理念,在引导学生理解文本知识的同时,引导学生批判性探究学科知识,把感悟、感知、感受融入原有文本知识结构之中,提高学生的自主学习能力、认知能力,让学生能够主动探究问题,适应新教学情。境本文从深度学习视角入手,从教师的角度探讨综合性学习课堂教学的策略。

  • 标签: 初中语文 深度学习 研究策略
  • 简介:摘要:目的 探讨健康教育护理应用于盆腔炎患者的护理效果,为临床应用提供科学依据。方法 选取2020年8月—2021年8月于我院接受盆腔炎治疗的女性患者98例,应用科学分组方法将患者分别纳入对照组和观察组,每组各49例。对照组患者予以常规护理措施进行治疗,观察组患者在常规护理的基础上予以健康教育护理进行治疗。治疗结束后对两组患者的护理效果以及满意程度进行统计学分析。结果 观察组患者予以健康教育护理后的治疗效果明显优于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 健康教育护理,盆腔炎,治疗效果
  • 简介:【摘要】 目的 观察颈椎病护理中应用针灸康复护理的效果。 方法 选择2022年1月-2023年12月期间在我院治疗的62例患者,采用盲选法随机以参照组和观察组各31例区分,参照给予常规护理,观察组实施针灸康复护理,两组颈椎JOA、生活质量、VAS评分对比。 结果 观察组颈椎JOA评分明显高于参照组(P<0.05);护理前两组SF-36、VAS评分无差异(P>0.05),护理后观察组各项评分优于参照组(P<0.05)。结论 颈椎病护理中应用针灸康复护理效果显著,对提高生活质量及改善颈椎功能具有积极意义,值得应用。

  • 标签: 针灸康复护理 颈椎病 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究分析优质护理在单纯性肋骨骨折患者中的价值及护理措施和护理质量。方法:选取我院于2018年3月至2020年4月所收治的共计60例单纯性肋骨骨折患者作为本次研究的样本对象,通过电脑随机的划分方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组人数各30例。其中,对照组的患者应用常规的护理管理,而观察组的患者则接受优质护理干预。对比分析两组患者对于护理的满意度以及不良心理评分。结果:观察组患者对于护理的满意度显著更高于对照组患者,组间比较的差异具备统计学上的意义(P<0.05);且相较于对照组的患者而言,观察组患者的预后SDS、SAS评分明显更低,观察组患者的心理状态更佳,组间比较的差异具备统计学上的意义(P<0.05)。结论:针对单纯性肋骨骨折患者采用优质的护理干预可以有效改善患者的不良心理并提升患者的满意度,有利于减少不必要的医患矛盾,临床上值得进行推广应用。

  • 标签: 单纯性肋骨骨折 优质护理 不良心理
  • 简介:摘 要:目的:研究循证护理在急性重症胰腺炎(SAP)护理效果。方法:选择2022年本院收治的SAP病患108例,运用数字随机分组法,分作实验组和参照组,分析护理效果。结果:实验组病患护理满意度高于参照组,P<0.05;实验组并发症概率、症状消失时间均低于参照组,P<0.05。结论:对SAP病患护理中运用循证护理,可明显降低病患出现并发症的概率,缩短症状消失的时间,进而提升护理满意度,可推广。

  • 标签: 循证护理 急性重症胰腺炎 常规护理 满意度 并发症
  • 简介:摘 要:目的:评价临床护理路径在重症颅脑损伤护理中的效果。方法:选择2022年本院收治的重症颅脑损伤病人105例,运用数字随机分组法,分作试验组和对照组,分析护理效果。结果:试验组护理满意度、护理效果(意识功能评分)均明显高于对照组,P<0.05。结论:临床护理路径服务方式引入到对重症颅脑损伤病人护理中,可使病人意识与功能状况改善良好,进而提升了护理满意度,值得运用。

  • 标签: 临床护理路径 重症颅脑损伤 护理满意度 意识功能评分
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  • 简介:摘要:基层治理一直是党和国家关注的重点内容,基层治理所取得的成就也将会是实现国家治理现代化的重要成果。在三治融合理念下,梳理潍坊市基层党组织引领基层治理的运行现状,探讨潍坊市基层党组织引领基层治理的问题困境,积极研究潍坊市加强基层党组织在基层治理体系中的方法策略,以期为更多研究者提供借鉴。

  • 标签: 三治融合 基层党组织 基层治理
  • 简介:[摘要 ]目的:分析小儿重症肺炎的临床护理效果。方法:选取我院 2017年 8月到 2019年 8月治疗的 94例小儿重症肺炎患儿作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各 47例 。对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上采取个体化临床护理;对比两组患儿的症状缓解时间、治疗总时间及并发症发生情况,综合评价患儿的临床疗效,并作对比分析。结果:观察组症状缓解时间、治疗总时间均短于对照组,并发症发生率小于对照组,差异具有统计学意义(P< 0.05);观察组临床总有效率为 93.62%,显著大于对照组的 78.72%,差异具有统计学意义 (P< 0.05)。 结论:个体化临床护理对小儿重症肺炎患儿的护理效果显著,可促进症状的缓解、缩短治疗总时间、减少并发症发生,协同提高临床疗效。

  • 标签: 小儿重症肺炎 个体化护理 常规护理
  • 简介:摘要目的探讨脑出血急救护理要点以及效果。方法将我院2016年8月~2017年12月收治的76例脑出血患者作为本次研究对象,将患者随机分为对照组和研究组,2组各有患者38例,对照组患者应用常规护理,研究组患者应用急救护理干预,比较两组患者的护理效果。结果研究组抢救成功率是86.8%,对照组是68.4%,组间对比具有显著差异(P<0.05);研究组患者神经功能评分与护理满意度评分均要显著高于对照组(P<0.05)。结论加强脑出血患者的急救护理干预能够获得显著护理效果,能够显著加快患者神经功能恢复,值得推广。

  • 标签: 脑出血 急救护理 护理效果