简介：

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简介：摘要：数学知识的理论化决定了其具有抽象性，在小学阶段中，学生的接受能力和理解能力都不够强，所以在学习数学知识，存在着很大的难度。因此，在数学的教学中，融入生活化的教学元素，使用生活中的现象展示数学知识，有利于学生更快地认识数学学科的本质，激发学生的学习积极性。

简介：  摘要：在小学知识的教育和引导中，语文课堂阅读教学是一个重要的组成部分，它对小学生学习成绩的提高、能力的进步和素质的培养有很大的影响。小学高段语文课堂阅读教学的理念是让学生主动阅读，在阅读中体验作者的思想和感受，有效地学习文章的主题。本文分析了小学语文阅读教学中存在的问题，并提出了具体的策略。

简介：摘要：在科学素养当中，所包含的内容是非常丰富的，比如创新、思考、探究等，都是非常重要的元素。在实践教学中，教师也应承担起自身的职责，为学生创设趣味、民主的环境等，借助适当的方式方法，实现对学生学科素养的培养，增强学生的科学意识、学习能力，使得教学成效得到显著性的增强。

简介：小学作文教学是语文教学的重点和难点，但很多学生却怕写作文。究其原因，主要是学生不留心生活、不善于观察、不善表达所致，学生对写作失去兴趣。因此，教师要注重激发学生写作兴趣，善于观察，学会表达，在教师的引导下逐步学会快乐写作。

简介：摘要针对当代大学生存在的心理障碍状况和影响因素进行了粗略的统计及分析,进而提出在认知和社会上正确对待和高度重视大学生的心理健康问题。分析了影响大学生心理健康的相关因素，对于积极开展自我心理调适、社会支持，树立正确的心理健康观念，全面提高大学生心理素质具有重要的意义。

简介：摘要：当前，特殊教育学校按摩专业教学过程中，由于学生残疾类别多、个别化差异较大、身体素质差等原因，导致盲人中等按摩专业教学中，学生手法整体操作能力不足，影响到就业和发展。通过多种有针对性的教育方式，能显著提高残疾学生按摩技能水平，帮助他们实现就业的愿望。

简介：摘要：小学生的科学素养是对其科学知识、科学思维、科学精神及合作解决问题能力的培养。科学活动是在具体的情境中进行，让学生着眼于解决生活中的实际问题，通过教师创设一种接近生活原型的教学情境或带领学生进入现实情景，引导学生生成问题、领受任务、形成迫切解决问题的需要，并展开一系列的探究活动，在完成任务的过程中获得认知、能力提高，培养科学素养。本文阐述了通过科学活动将科学知识、技能、价值观之间建立联系，建立科学与学生实际生活之间的联系、解决不同学习程度学生对知识和技能的接受程度，以此培养学生的科学素养。

简介：摘要：教育应该是全面的，不应只是盯住学习成绩，教育首先应该是“人”的教育。任课教师一般只负责本科教学，但是，管理只靠班主任一人是难以胜任的。势必有一部分学生因为没有得到及时有效的指导而出现这样那样的问题。下面，笔者将从背景、工作目标、具体措施、取得的成果等方面出发，浅谈如何齐抓共管，促进学生健康成长。

简介：摘要：新课改的推广改变了传统的小学语文教学模式，具有创新精神和实践能力的优秀人才的培养是小学语文教学发展的方向。创新是一个国家、一个民族生存发展的灵魂，而实践是理论与实际行动相结合的关键。为实现学生创新精神和实践能力的培养目标，使学生在毕业后能够适应快速变化发展的社会环境，本文分析了创新精神和实践能力的辩证辩证关系，提出改革教学组织形式、引入情境教学方法、建立新型师生关系等策略，使小学语文教学承担起培养学生创新精神和实践能力的重任。

简介：【摘要】结合初中生心理特点，运用小组合作模式管理班级，让学生参与班级管理，是非常有必要的。然而实践过程中如果没有让学生重视小组积分，小组最后就变成了空壳。那么如何让学生重视小组合作，就是值得思考的问题。

简介：摘 要：学校管理离不开年级组的管理，年级组是学校的基层行政单位，年级组管理作为决策与执行的主要部门，不仅摆脱了传统的教育与教学两者同时进行而造成的管理脱节，还能将教育与教学结合起来，形成一个相互联系、相互渗透的有机整体。

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简介：开展好课外阅读活动是提高学生语文能力的一个重要途径,应重视对学生阅读兴趣和阅读能力的培养,加强课外阅读的管理和指导,利用课堂,利用教材资源,把学生的阅读引向课外更广阔的空间。定期开展各种课外阅读活动,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书的良好氛围。通过课外阅读丰富学生的生活经验,积淀人生智慧,提高自身素养。

简介：摘要：新课程改革背景下，如何能更好的引导学生自主学习，已经成为小学语文教师主要教学任务之一。教师需积极转换教育理念，有效结合小学生天性特点和学习能力差异，开展多元化引导学生自主学习策略活动。从而引发学生学习参与兴趣，增进师生、学生间互动交流密度，有助于学生语文成绩及综合素养提高，实现语文教学实效。本文结合现阶段小学语文教学状况，具体阐述小学语文教学中引导学生自主学习策略探析。

简介：针对目前高职学生面临的严峻就业形势及用人单位的人才观念的变化，分析了高职学生职业态度在职业认知、职业情感和职业行为三方面存在的诸多问题，提出了加强对学生的职业态度教育，通过多种途经转变学生的择业、就业观念，促进良好职业态度的养成，推动高职学生的就业工作。

简介：摘要对于小学生来说，初学一种不同于母语的新课程是有一定难度的，要有一个循序渐进的环节布局和有效途径的实施。教学中，要注重学生学习兴趣的培养和学习主动性的发挥，还应该营造宽松、民主、和谐的教学氛围，鼓励学生大胆说、大胆演；并且借助多媒体辅助教学，提高课堂教学有效性。

简介：摘要：小学数学教学阶段的生活化教学方式在提高学生的理解能力和解决问题的能力上有着卓越的成效．因此，小学数学教师在日常教学中需要有意识地挖掘与学生日常生活息息相关的教学资源，并将这部分优质的生活化教学资源有机地与数学理论知识相结合，从而达到建设生活化数学教学课堂的目的．基于此，以下对探寻小学数学生活化教学的途径和策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：国学经典是中华民族的宝贵财富，它与中华民族的发展历程相伴而生，在小学语文教学中融入国学经典，不仅可以提高学生的语文知识水平，还可以培养学生的人文精神，对中华优秀传统文化的继承与发展具有重要的意义。在小学语文教学中开展国学教育，对继承和发扬中华优秀传统文化，提高学生的人文素养与审美情趣，形成正确的世界观、价值观、人生观，促进学生的全面发展，具有十分重要的意义。