简介：摘要：小学数学教学阶段的生活化教学方式在提高学生的理解能力和解决问题的能力上有着卓越的成效．因此，小学数学教师在日常教学中需要有意识地挖掘与学生日常生活息息相关的教学资源，并将这部分优质的生活化教学资源有机地与数学理论知识相结合，从而达到建设生活化数学教学课堂的目的．基于此，以下对探寻小学数学生活化教学的途径和策略进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：在新的发展阶段，职业院校需要切实落实实践教育人工作，提高人才培养水平，为社会输送高质量人才，以此推动社会高效发展。汽车检测与维修是一门实践性较强的专业，而职业院校就需要为汽车检测与维修专业学生提供充足的实践锻炼机会，增强学生专业技能，以此满足社会对人才专业技能的需求。本文主要研究了职业院校汽车检测与维修专业学生技能提升方法，希望为专业教学工作提供一定的指导。
简介：摘要：数学学习中，习题解答要求学生能够准确抓住题目中的已知信息，以此明确解题方向，合理应用恰当的方法准确解答题目。小学阶段，学生注意力不能长时间集中，由此导致无法细致而认真地审题，频繁出现解题失误。为了预防学生因自身不认真而导致错误解题，教师要重视培养学生的数学解题能力，引导学生在自主解题过程中静心审题，以保障题目解答的准确性。
探寻小学数学生活化教学的途径和策略
职业院校汽车检测与维修专业学生技能提升策略研究
浅谈在小学数学教学中培养中年级学生审题能力的策略
