简介：摘要：小学道德与法治课是贯彻立德树人的基础课程，绘本对于儿童发展道德意义重大，在小学道德与法治课上运用绘本可以让小学道德与法治课更有效。本研究聚焦于小学道德与法治课绘本教学，借助问卷调查，分析小学生参与道德与法治课绘本教学存在问题的原因，并提出相应的解决对策。
简介：摘要：德育是五育之本，新课改背景下，道德与法治教学成为基础教育的重要课程。绘本教材有助于教学资源的丰富、有利于学习兴趣的提升，高度切合当下新课改及“双减”政策的内涵，使学生在生动、灵活、多彩的学习空间中汲取知识，并树立正确的情感观念、形成完善的道德品质。本文将对小学道德与法治课程中的绘本教材教学进行进一步的研究，希望能够提升教学品质，助力学生全面发展。
小学低段道德与法治课教学与绘本资源融合的分析
以绘本提升小学《道德与法治》学科教学效率的研究
