简介：摘要：新课改背景下，高中学科教学更加侧重思维的成长与能力的终生发展。而跨学科融合教学作为一种十分有效的教学模式可以有效增强学生的理解，进而提升学生的分析与知识运用能力，对于学生知识体系的构建有着十分重要的推动作用。高中地理学科与其他学科的结合交叉点相对较多，因此将跨学科融合教学方法应在在高中地理学科是十分有必要的。本文以此为主要研究内容，深入探讨高中地理跨学科融合教学的具体策略，以此为高中地理学科的教学与发展提供更多可参考建议。

简介：摘要：新课改背景下，高中学科教学更加侧重思维的成长与能力的终生发展。而跨学科融合教学作为一种十分有效的教学模式可以有效增强学生的理解，进而提升学生的分析与知识运用能力，对于学生知识体系的构建有着十分重要的推动作用。高中地理学科与其他学科的结合交叉点相对较多，因此将跨学科融合教学方法应在在高中地理学科是十分有必要的。本文以此为主要研究内容，深入探讨高中地理跨学科融合教学的具体策略，以此为高中地理学科的教学与发展提供更多可参考建议。

简介：摘要当今世界，知识飞速发展，学科间横向联系、相互渗透越加紧密。知识面狭窄的单领域人才，已不能满足当今时代发展的要求，社会实践要求教学中要加强联系，探索不同学科之间的知识渗透、整合的途径。地理学科必然与其它学科之间也会有不少相互渗透、交叉之处。环境问题渗透自然环境、人类活动、历史因素、生态环境、人地关系、国家政策和措施等等，所以，如今地理教学就要不断探索有关教学策略。

简介：摘要提高教学质量，必须改进课堂教学方法，打造高效、优质课堂。如何才能打造高效、优质的课堂是每个老师共同探索的课题。

简介：摘要：微课在小学语文教学中起到了关键作用，它以新的形式在有效的时间内给学生带来了声情并茂的视觉感受，激发了学生的学习兴趣和探索兴趣；它以更丰富的形式帮助学生攻克学习中的重难点，增强了学生学习语文的自信；它融载了更加精彩的课外内容，丰富了学生的语文知识储备，提高了学生的语文素养。

简介：摘要：在我国建筑企业开设建筑工程项目的过程当中，需要在保障质量的同时，尽可能控制工程造价，才能获得理想的经济效益。同时，企业还需科学缩减成本的支出，才能在提升利润的同时，扩大市场份额，提升竞争力。精细化管理模式是现代建筑企业开展工程项目中最为常用的一种管理模式，我国引进精细化管理模式已经有很长一段时间，积累总结了众多经验，若是能科学应用精细化管理模式后，不仅能够弥补传统时期建筑工程管理中存在的些许不足，还能节约工程成本，推动工程顺利进行，提升施工质量与施工效率。为此，文章以精细化管理模式在建筑工程管理中的应用为核心，分别探讨了精细化管理的概念，以及建筑工程管理中的常见问题，最后分析了精细化管理的具体应用。

简介：摘要:清单式计价模式是建筑工程造价管理的重要手段,其通过细化工程量清单,明确工程造价构成,有利于提高工程造价的准确性和可控性。本文分析了清单式计价模式在建筑工程造价管控中的应用现状,指出了当前应用中存在的工程量清单编制质量不高、综合单价套用不合理、工程变更签证管理不规范等问题,并从加强清单编制管理、动态优化综合单价、完善工程变更管理等方面提出了优化建议,以期为建筑工程造价管控提供参考。

简介：摘要：本文探讨了框架剪力墙结构在建筑工程中的施工技术应用。首先介绍了框架剪力墙结构的基本原理和特点，然后从施工前的准备工作、框架结构施工、剪力墙施工以及施工后的检验与验收等四个方面详细论述了该技术的应用。在实际工程中，框架剪力墙结构施工技术的应用能够提高建筑物的抗震性能和结构稳定性，具有重要的工程实践意义。

简介：【摘 要】目的：分析个性化健康教育用于急性胰腺炎患者的护理效果。方法：研究时间为2018年10月-2020年10月间，共计急性胰腺炎患者77例。以摸球法为准，A组39例采取个性化健康教育，B组38例采取常规健康教育。对比护理效果。结果：A组的疾病知识掌握评分高于B组，A组的康复性指标优于B组，对比有差异（P＜0.05）。结论：为急性胰腺炎患者采取个性化健康教育能够改善其疾病知识掌握度，且能促进病情康复，具有较高的护理价值。

简介：摘要：伴随社会发展对用人需求的变化，职业技术学校对学生的培养模式也要随之改革。以《服装材料与应用》课程为例，需要变革传统的知识讲授模式，打造专业知识、技能操作、创新创业能力培养一体化的课程体系。在情景式的课程场景设计中，将三者有机融合在一起，切实提升综合素养。

简介：摘要：目的 对个性化护理干预在老年肺癌化疗期中，影响患者护理满意度情况进行讨论。方法 选择某院在2019年3月至2020年3月收治的86例肺癌化疗患者，随机分成对照组（43例）和研究组（43例）。对照组采用常规护理干预，研究组采用个性化护理干预，对两组患者睡眠质量和护理满意度进行比较。结果 研究组在入睡时间、睡眠时间、睡眠质量、睡眠障碍等方面，均显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；研究组护理满意度为95.35%，显著高于对照组的79.07%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 个性化护理干预在在老年肺癌化疗期中，可以减少患者负面情绪的影响，显著提高患者睡眠质量和护理满意度，具备较大临床应用价值。