简介：

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简介：摘要：地被植物在园林中的应用较为广泛，例如在某些土壤条件差或根系裸露的地区可以采用地被植物进行遮盖，合理选用地被植物可以提高整个园林的质感，提高其观赏价值。

简介：【摘要】目的：分析急诊急救护理对门急诊输液患者的影响。方法；选择我院2020.2~2020.4月收治的830例门急诊输液患者，按照时间进行分析对比，2020.2~3月收治患者使用常规护理方法，2020.3~4月收治的患者采用急诊急救护理。分析对比急诊急救护理与常规护理在护理后护理满意度、并发症发生率以及病情缓解率的情况。结果；3~4月使用急诊急救护理患者护理满意度、并发症发生率及病情缓解率均明显高于2~3使用常规护理的患者，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论；对门诊急诊的输液患者使用急诊急救护理能缓解病情，提高护理满意度，减少并发症的发生，促进疾病的恢复，值得临床应用。

简介：摘要目的构建基于加涅学习理论的ICU护士ICU获得性衰弱培训方案。方法2021年3—8月通过文献回顾、半结构式访谈、德尔菲专家咨询法构建ICU护士ICU获得性衰弱培训方案。结果2轮专家函询分别回收有效问卷16、20份；专家权威系数分别为0.897、0.903；肯德尔和谐系数分别为0.312、0.323（均P<0.01）。最终形成包括3个一级指标（培训目标、培训过程与内容、培训形式）、16个二级指标、41个三级指标的ICU护士ICU获得性衰弱培训方案。结论基于加涅学习理论的ICU护士ICU获得性衰弱培训方案具有科学性和可靠性，能够为ICU护士ICU获得性衰弱的培训提供参考依据。

简介：摘要：中学道德与法治教学不但对中学生的社会行为产生制约效果，而且能够培养学生的法律意识、爱国意识，对学生自身身心成长产生积极作用，但道德与法治课程的传播若单纯通过课堂讲授来进行，并不能实现预定效果，所以讲，在实践教育活动中必须训练学生的动手技能，培养学生的实际操作意识，现阶段的道德与法治科目教育中更加强调基础知识的灌输，忽视了对其实际技能的训练。

简介：摘要：近年来，装配式建筑在国内外建筑业的应用越来越广泛，很多房建项目的外墙、内墙、空调板、叠合板、楼梯等被预制装配式构件所替代。在装配式建筑的施工中，外墙防水一直是薄弱环节，一旦处理不当，极易导致渗水漏水现象，不仅影响工程整体质量，而且增加返工和修复成本。装配式建筑外墙防水最重要的是进行有效导水，即借助有效的排水方式把“渗水”引导到排水构造中排出，防止“渗水”进入建筑内部。借助“水往低处流”的原理，将墙板接缝优化为外低内高的结构，并通过压力平衡空腔排水+密封胶封堵防水体系，实现滴水不漏。基于此，本篇文章对装配式建筑外墙防水设计与施工技术进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着社会不断发展，我国提升了对幼儿教育的关注，在新的环境中对幼儿教育有了全新的要求，新理念教育由此衍生。新理念重视幼儿主体身份，将培养幼儿健全的品行与人格作为重要教育目标。为此在幼儿教育中教师应积极响应社会发展需求，将新理念渗透在幼儿教育中，同时加强对信息技术的应用，为幼儿打造自由、科学、轻松的学习氛围，促进幼儿全面发展。本文专门针对用新理念构建幼儿园信息技术的新课堂进行研究，以供参考。

简介：摘要检测和分析2例继发性甲状旁腺功能亢进（secondary hyperparathyroidism，SHPT）慢性肾脏病患者甲状旁腺全切加前臂移植术（total parathyroidectomy plus forearm transplantation，tPTX+AT）围手术期血全段甲状旁腺素（intact parathyroid hormone，iPTH）水平、iPTH开始显著升高距PTX的时间，以及超声和甲氧基异丁基异腈放射性核素-单光子发射计算机断层成像术/计算机断层成像术（technetium-99m methoxyisobutylisonitrile-single-photon emission computed tomography/computed tomography，99mTc-MIBI SPECT/CT）检查结果。两例患者SHPT复发、术后SHPT持续存在诊断成立。超声和SPECT/CT准确定位拟切除的增生甲状旁腺的位置，制定合适的手术方案，疗效满意。围手术期血iPTH水平监测有助于诊断性评估PTX成功与否，提高PTX的安全性和有效性。

简介：摘要：随着新时代的到来，人们的观念在不断的更新，教学理念也有了飞跃性的进步。在新课程改革的实行的背景下，中学阶段的语文教学面临着越来越多的新目标、新任务要去实现，这就意味着教师新的教学的任务也随之而来。当前教育形式来看，培养学生的核心素养是教师教学的一项重要的任务，使学生自觉主动地学习知识。旧式的教学方式已经不能适应教育的发展，所以，教师必须在教学方法上进行创新，教师要通过不断地探索和实践找到适合现在教育发展的教学方式。

简介：【摘要】目的：浅析综合减痛护理干预对肛瘘手术患者术后疼痛及焦虑情绪的影响。方法：我院接受肛瘘手术患者68例为研究样本，为其予以综合减痛护理干预，观察其对患者疼痛与焦虑情绪的影响。结果：护理前后比较，患者护理后疼痛评分明显较低（P＜0.05）。护理前后比较，患者护理后焦虑评分明显较低（P＜0.05）。结论：为肛瘘手术患者应用综合减痛护理干预，不仅可减轻其疼痛，还可减轻焦虑情绪。

简介：摘要： 目的：探讨托珠单抗治疗重型新型冠状病毒肺炎患者应用效果。方法：在基于医护一体化精准护理下密切观察在火神山医院病房 8例重型新型冠状病毒肺炎患者使用托珠单抗的用药效果及不良反应。结果：有效性： 8例患者实验室指标中 IL-6检查结果平均值治疗后较治疗前下降，但是不明显，白细胞计数、中性粒细胞计数及 C反应蛋白差异性不大，均无统计学意义。患者在治疗前后未吸氧状态下指脉氧饱和度有明显差异，有统计学意义 (P<0.05)）。不良反应： 1例患者出现皮疹反应，其余患者无不良反应。结论：实施医护一体化模式下的精准护理能及时有效的观察患者用药效果及出现的不良反应并能及时有效处理不良反应，对临床新药使用起到重要作用，值得推广。

简介：摘要目的基于小动物照射研究平台建造C57BL6/J小鼠放射性肠炎精准模型。方法将48只雌性小鼠随机均分为空白对照组、6 Gy照射组、9 Gy照射组及12 Gy照射组4组。基于SARRP，照射组小鼠接受全腹单次照射，剂量率为4 Gy/min。观察小鼠一般情况、体重、小肠病理改变。结果CT扫描后，勾画靶区及正常组织，根据4个预计划靶区剂量分布及脊髓保护，采用等中心水平对穿照射方案。6、9、12 Gy组平均照射时间分别为163、252、328 s。照射后15天6、9、12 Gy组小鼠的生存率分别为100%、100%、50%；照射后第5天6、9、12 Gy组小鼠体重较空白对照组明显下降(P＝0.035、P＝0.002、P<0.001)，10天后逐渐上升。随着照射剂量增加，肠黏膜绒毛和腺体损伤逐渐加重。与较空白对照组相比，9、12 Gy组绒毛长度明显缩短(P<0.001)；照射组肠壁厚度明显变薄(P<0.001)。结论SARRP在小鼠放射性肠炎模型建造中能够提供精准的靶区定位、计划的筛选和精确的剂量交付。6～9 Gy的单次全腹水平对穿照射能够成功地建造C57BL6/J雌性小鼠的急性放射性肠炎模型。

简介：摘要： 本文总结了建立微信平台在新型冠状病毒肺炎患者护理中的应用。包括科室成立微信管理小组，制定微信在护理中的应用形式，向住院患者进行新冠疾病防治知识宣教及心理护理。认为有效利用微信平台在患者的护理中，利于疾病健康宣教普及，有效提高了医护患沟通，提升护理质量，患者满意度提高，同时减少医护感染机率。

简介：摘要目的探讨腹腔镜胆囊切除的优点。方法回顾我院1年内LC患者的临床护理资料。结果术后无腹痛、腹胀、出血，6小时后下床活动，5天治愈出院。结论腹腔镜胆囊切除治愈率高，具有切口小、疼痛轻、瘢痕小、恢复快、并发症少等优点，已得到迅速普及。

简介：摘要我国走进一个现代化的发展阶段，无论是城市建设、工业发展、交通运输等产业都会不同程度的造成生态环境破坏以及大气污染现象。所以基于人们的生命健康所需，在风景园林建设方面，引进低碳风景园林建设的基本理念，将环境保护工作落到实处，在实践应用中逐步提升行业的发展潜力。

简介：通过对房屋结构进行抗震设计，能够有效的提高建筑物的稳定性，减少在地震中房屋受到的破坏。本文主要对房屋建筑结构抗震设计的重要性、抗震设计的基本原则以及房屋建筑结构设计中的抗震技术的应用和房屋建筑的外部抗震进行了简要的分析，以期为相关人员提供参考。

简介：摘要房屋建筑直接关系到老百姓的财产和生命安全，所以不管是从其质量上还是实际用途上都得到了非常高的关注。在现代建筑管理理念不断深入的背景下，施工质量管理作为房屋建筑工程管理的重要内容，其直接关系到居民生命财产安全，因此，需对房屋建筑工程施工质量管理与控制方法进行研究，以形成一系列完善的质量管理措施，进而促进建筑行业的持续发展。基于此，本文首先阐述了房屋建筑工程质量管理的重要性，分析了影响房屋建筑工程质量的主要因素，并提出了相应的质量管理措施和方法，以确保房屋建筑工程质量，提升工程经济效益。

简介：摘要目的探讨分析采取整体护理干预对重度子痫前期患者的效果。方法选取2013年12月-2016年12月我院收治的重度子痫前期患者48例进行本次研究，根据患者的入院先后顺序将其分为对照组和观察组，每组各24例。对照组实施常规护理干预，观察组在实施常规护理干预的基础上增加整体护理干预，比较两组的临床护理效果。结果观察组发生产后出血、子痫、胎盘早剥等并发症发生率明显低于对照组；妊娠结局新生儿窒息、胎儿死亡等并发症发生率明显低于对照组；两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论针对重度子痫前期患者采取整体护理干预，能够有效减少并发症发生率，改善妊娠结局，具有非常好的临床效果。

简介：摘要新的《数学课程标准》明确提出“以人的发展为目标”、“关注学生的可持续发展”。特别强调“数学教学要密切联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习，合作交流的情境。”要求学生自主探索、合作交流、实践创新、做数学学习的主人。面对这一新的数学学习方式，我们教师要从根本上转变观念、摆脱传统教学的束缚、在培养学生自主学习的能力上下功夫，让学生对数学产生浓厚的兴趣，进而主动学习、钻研。