简介:摘要:本文针对小学低段语文学习,致力于构建大单元教学任务群,以促进学生全面发展。深入分析学科特点、学生认知发展及教学实践,提出一套多元、趣味、个性化的任务群的设计。本文旨在为小学语文教育提供创新性、实用性的教学策略,以满足学生差异化需求,激发学习兴趣,推动语文素养的提升。
简介:【摘要】受到新课程理念的影响,初中英语教学对学生文化意识的培养逐渐重视起来。初中正是学生学习并掌握一门外语的基础也是关键阶段,文化是国家最典型的特征,想要熟练掌握一门外语首先就要了解这个国家的文化,所以教师在初中英语教学中应当加大对学生文化意识的培养力度,帮助学生正视并弥补文化意识短板,促进学生日后成长为兼容并蓄的全面型人才。
简介:【摘要】随着新课改的不断推进尤其是时代在不断的变化,社会对于人才的需求也在不断的进行改变,因此需要学校不断的进行实验教学方法的革新,培养更多具有综合能力的人才来满足社会的需求.在《大学计算机基础》课程教育中,以培养独立学习能力为宗旨,促使他们积极地主动参与学习,形成自己的知识主体,从而使他们把知识转变为技能是现代高等教育变革的潮流。将任务驱动实验教学法运用于该课程不仅能够较好的激发学生的学习积极性,还能通过实践证明学生的计算机操作水平的确获得了很大的提升。
简介:摘要:作为具有高比容量和能量密度的锂离子电池,锂硫电池存在导电率低、多硫化锂的穿梭效应等问题,本文总结了金属基化合物吸附、催化改善锂硫电池正极性能的几种材料:单原子过渡金属、金属氧化物、金属碳化物、金属氮化物、金属硫化物、金属有机框架。
简介:摘要:目的 讨论中医护理干预应用于保守治疗高血压脑出血患者中的效果,以及对患者生活质量的改善状态如何,将此作为参考依据。方法 抽选2020年1月至2020年12月,84例进院医治的保守治疗高血压脑出血患者。将两组试验患者,划分为对照组、研究组(依照随机数字表法)。本次研究中,对照组:实行常规护理措施,研究组:实行中医护理措施,比对与统计分析其试验数据。结果 给予护理后,有关护理满意度方面,研究组明显高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。有关生活质量评分方面,研究组明显高于对照组,差异存在统计学意义(p<0.05)。结论 遵循如上数据,可以总结出,在保守治疗高血压脑出血患者的护理中,选择中医护理措施,其临床效果较好,能够在一定程度上改善患者的生活质量,并有效提升患者的满意度,具有一定的优越性,更加适合被推广、应用。
简介:摘要乳腺伴极性翻转的高细胞癌是一种罕见的浸润性癌,此肿瘤在第5版WHO乳腺肿瘤分类中首次纳入,其细胞形态与高细胞亚型甲状腺乳头状癌类似。该文报道1例患者乳腺伴极性翻转的高细胞癌和甲状腺经典型乳头状癌同时发生,此种情况更为罕见。正确的诊断可以避免临床过度治疗,主要从组织形态学、免疫组织化学和分子遗传学特征进行鉴别。
简介:【摘要】《大学计算机基础》这门课是高校面向所有专业开设的一门公共课,实验教学是教学设计过程中具有十分重要的环节。本文概述了计算机基础课程实验教学的现状、存在问题及改进措施, 并提出了解决问题的办法,希望能提高计算机基础实验教学的质量。