简介：摘要： 本研究以澜沧拉祜族自治县第三民族中学为例，重点探讨了班会课的有效模式及相应的选择策略。通过对八年级172班等班级的实际观察与分析，结合参考相关专业书目，旨在提升班会课的质量与效果，以更好地实现德育等教育目标。
简介：摘要：当前时期，教育部门针对初中阶段的道德与法制教学的重视程度不断提升，同时也出台了相关的教育政策与鼓励和规范初中阶段的道德与法制教育，在针对道德与法制教学过程中，应当有针对性地加强对未成年的感恩教育，帮助增强学生的德育意识，本文主要结合初中道德与法治学科中加强对未成年学生感恩教育的方法进行了研究分析。
《班会课的有效模式及其选择策略的研究》
浅谈如何在初中道德与法治学科中加强对未成年学生感恩教育的方法
