简介：摘要：美术教学不仅能够陶冶学生情操，提高审美能力，更能够塑造良好品德。然而，传统的美术教学单纯追求专业技能，往往难以引起学生的兴趣。因此，为了更好地满足现代社会对人才的需求，美术教学需要加强改革。在未来的教学中，应该加强革新，引入色彩心理的授课思想，注重学生的综合能力的提升，培养更多的全面复合型人才。只有这样，才能更好地满足现代社会对人才的需求，更好地推动社会的发展。

简介：摘要：《红楼梦》整本书阅读，旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。

简介：

简介：摘要:随着我国经济结构调整不断深化以及技术革新速度加快，各行各业对高技能人才需求越来越大。技工院校作为培育职业技能型人才的主阵地之一，应当承担起培养学生工匠精神的重要任务。本文重点研究技工院校教育教学与工匠精神的培养，旨在逐步提高技工院校教育教学质量和水平。

简介：摘要：技工院校是我国高职院校的一种，其宗旨是培养具有较高技能水平的技能型人才，为国家提供专门的技术人员。本文就高职教育与教学管理上应当作何改革和探索展开论述，旨在探索如何有效地提升高职院校的教育与教学管理。

简介：摘要：随着我国素质教育的不断发展，高中数学课堂教学也在发生着很大的变化，便于适应当前新课程标准的基本要求。教师要有针对性地对学生进行教学，促进数学课堂教学质量的提升。分层教学法是根据不同学生的学习水平而采取的具体的课堂教学模式，以便于学生更好地掌握基本的数学知识，促进学生的数学学习能力能在原有基础上得到提升。本文将针对核心素养下高中数学分层教学的现状进行分析，并提出针对性的高中数学教学策略。

简介：摘要：近年来，社会各界对于思政教育的关注度不断提升，致力于推动技工院校教学的进步。现代教育不只关注学生的成绩，还关注学生的思想道德和心理状况。思政教育对于技工院校学生来说非常重要，能够有效提高他们的道德素养，促进学生心理的健康发展。但是当前技工院校的思政教育存在一定的弊端，影响了实际的教学效果，学校和教师要采取有效的策略，推动教学的进步。本文主要是基于技工院校思想政治教育教学改革与创新思考来展开论述的。

简介：摘要：随着信息科技的高速发展，互联网技术逐渐进入人们生活、学习、工作的方方面面。在教育教学领域，互联网技术也得到了广泛的应用，高中英语教师借助多媒体技术开展教学活动，让英语词汇教学变得生动化、趣味化，从而有效提升学生的英语学习水平与核心素养。本文主要探究多媒体技术在高中英语词汇教学中的应用。

简介：摘要：伴随教育改革与进步，小学的语文教学中，更加重视学生阅读能力的增强，确保学生能够享受阅读的乐趣。“整本书阅读教学”即是把完整的阅读材料交付给学生们，旨在指导学生走向自主学习的道路，引导学生在课余时间内积极地吸收和掌握知识。通过深入阅读，了解和发掘学生感兴趣的领域，能够拓展小学生的学习思维，并进一步提高学生的语文学习能力。

简介：摘要：英语作为高中开设课程中最复杂、最抽象、最多样的学科之一，作为较难的语言类学科，对于高中生而言，学习英语比较吃力，英语阅读教学工作的开展较为困难。这就要求高中英语老师时刻关注学生学习状态，更新教育教学理念，坚持育人为本的核心理念，以提高课堂教育教学效率为目标，寻找合适的、专业的、有效的教学方法。基于学科核心素养下形成性评价体系的构建，文章简要叙述了高中英语阅读教学的现状，并提出了形成性评价促进高中英语阅读教学的应用策略。