简介：摘要：美术教学不仅能够陶冶学生情操，提高审美能力，更能够塑造良好品德。然而，传统的美术教学单纯追求专业技能，往往难以引起学生的兴趣。因此，为了更好地满足现代社会对人才的需求，美术教学需要加强改革。在未来的教学中，应该加强革新，引入色彩心理的授课思想，注重学生的综合能力的提升，培养更多的全面复合型人才。只有这样，才能更好地满足现代社会对人才的需求，更好地推动社会的发展。
简介：摘要:随着我国经济结构调整不断深化以及技术革新速度加快，各行各业对高技能人才需求越来越大。技工院校作为培育职业技能型人才的主阵地之一，应当承担起培养学生工匠精神的重要任务。本文重点研究技工院校教育教学与工匠精神的培养，旨在逐步提高技工院校教育教学质量和水平。
简介：摘要：英语作为高中开设课程中最复杂、最抽象、最多样的学科之一，作为较难的语言类学科，对于高中生而言，学习英语比较吃力，英语阅读教学工作的开展较为困难。这就要求高中英语老师时刻关注学生学习状态，更新教育教学理念，坚持育人为本的核心理念，以提高课堂教育教学效率为目标，寻找合适的、专业的、有效的教学方法。基于学科核心素养下形成性评价体系的构建，文章简要叙述了高中英语阅读教学的现状，并提出了形成性评价促进高中英语阅读教学的应用策略。
美术教学创新与色彩心理研究
技工院校教育教学与工匠精神的培养
基于学科核心素养下形成性评价在高中英语阅读教学中的应用实践研究
