在课型研究中寻找可行的道路——2010年11月13日在线研讨整理稿

(整期优先)网络出版时间:2011-01-11
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一、问题缘起:为什么要讨论“课型”?近年来,“课型”似乎成了综合实践活动课程研究领域一个非常热门的字眼,以至于很多研讨会上言必称“课型”。但是,课型建设中的一些现象也引起了一些课程实施者和研究者的思索: