健康教育方式对患者术后功能锻炼的影响分析

(整期优先)网络出版时间:2024-06-29
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健康教育方式对患者术后功能锻炼的影响分析

崔新宇

宿迁安颐老年病医院  223900

【摘要】目的:探究健康教育方式对患者术后功能锻炼的影响。方法:选择我院2022年1月-2023年1月的60例普外科患者作为研究对象,将其按照随机分配法分为研究组和对照组,每组30例患者,对照组患者给予常规护理,研究组患者给予健康教育,对比两组患者的锻炼依从性和功能锻炼评分。结果:研究组患者的锻炼依从性明显高于对照组患者的锻炼依从性,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组患者的功能锻炼评分明显高于对照组患者的功能锻炼评分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育的实施能够有效提升患者锻炼依从性和功能锻炼评分,值得广泛应用。

【关键词】健康教育;术后;功能锻炼

患者术后康复的过程是一个复杂的、连续的、多阶段的过程,包括术前准备期、手术期和术后恢复期。由于手术创伤及术后应激反应,患者常出现不同程度的生理功能障碍和心理障碍,如疼痛、呼吸困难、呼吸道梗阻及营养不良等[1]。通过对患者进行术后康复教育,使患者掌握正确的功能锻炼方法,促进术后早日恢复功能,降低并发症发生率。因此,术后健康教育对于促进患者恢复健康具有重要意义。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择我院2022年1月-2023年1月的60例普外科患者作为研究对象,将其按照随机分配法分为研究组和对照组,每组30例患者,对比两组普外科患者基本资料,均衡具有可比性(P>0.05)。

1.2方法

对照组患者给予常规护理:要求患者养成良好的卫生习惯和行为方式,并在日常生活中自觉地实践。

研究组患者给予健康教育:(1)对病人进行入院宣教:介绍病房环境、科室简介、主管医生姓名及联系方式,交待病情,交代饮食、用药注意事项。

(2)对病人进行术前宣教:介绍手术室环境、手术过程及目的,告知病人手术后如何配合医生治疗及功能锻炼方法。

(3)术后宣教:讲解术后注意事项,鼓励病人积极配合治疗和功能锻炼,根据情况给予心理疏导。

(4)出院宣教:根据出院后的康复目标指导病人进行自我保健和功能锻炼。

1.3评价指标

(1)对比两组患者的锻炼依从性。

(2)对比两组患者的功能锻炼评分。

1.4统计学方法

数据均采取SPSS23.0软件处理,计数资料以%表示,χ2检验差异情况;计量资料以()表示,t检验差异情况,P<0.05时有差异。

2.结果

2.1对比两组患者的锻炼依从性

研究组患者的锻炼依从性明显高于对照组患者的锻炼依从性,差异具有统计学意义(P<0.05);具体见下表1。

表1两组患者的锻炼依从性对比

组别

完全依从

依从

不依从

依从性

研究组(n=30)

17

12

1

29(97.50%)

对照组(n=30)

11

13

6

24(77.50%)

χ2

4.0431

P

0.0444

2.2对比两组患者的功能锻炼评分

研究组患者的功能锻炼评分明显高于对照组患者的功能锻炼评分,差异具有统计学意义(P<0.05);具体见下表2。

表2两组患者的功能锻炼评分对比

组别

功能锻炼评分

研究组(n=30)

95.84±1.24

对照组(n=30)

90.31±1.20

t

17.5530

P

0.0000

3.讨论

患者在术后康复过程中,由于多种因素的影响,患者的心理和生理反应较为复杂。健康教育是促进患者康复的重要途径[2]。通过对患者进行术后健康教育,使其掌握正确的功能锻炼方法,降低并发症发生率。本研究结果显示,经过健康教育后,患者的术后康复效果明显优于未进行健康教育的对照组。因此,在进行手术治疗后,医护人员应针对患者不同阶段进行术后康复教育,以促进患者早日恢复功能,降低并发症发生率。

对术后患者进行健康教育是护士工作的重要组成部分,不仅使患者掌握了基本的护理知识和技能,而且也是对患者进行心理疏导、建立良好护患关系、提高生活质量的重要手段。健康教育包括术前、术中和术后的教育,护理人员通过对患者进行手术前后健康教育,可以提高患者对疾病的认识,使其了解自己身体各系统功能及手术后所能达到的康复程度,增强治疗信心。同时护理人员还通过观察患者的病情变化,及时发现问题,及时采取有效措施,使患者得到最大限度的康复[3]。对术后患者进行健康教育,不仅有利于促进术后康复,减少并发症发生,而且还可以减少医疗费用的支出。因此我们认为对术后健康教育是非常必要和重要的。

综上,通过对患者进行术后康复教育,可以使患者了解手术后的功能锻炼的重要性,树立正确的功能锻炼理念,掌握正确的功能锻炼方法,避免出现各种并发症。

【参考文献】

[1]沈洁,徐其,方淑珍等.多功能肩关节锻炼器在乳腺癌术后患者上肢功能锻炼中的应用[J].中国乡村医药,2023,30(05):18-20.

[2]叶同梅,任俊玲,周映红等.参与式可读性护理模式在乳腺癌改良根治术后功能锻炼中的应用[J].皖南医学院学报,2020,39(03):287-290.

[3]张爱华,林进源.新式活动能力锻炼在普外科腹部手术患者护理中的应用[J].黑龙江中医药,2019,48(01):114-115.

[4]羌培娣.普外科护理干预对患者术后满意度及疼痛的影响[J].家庭医药.就医选药,2017,(06):136-137.