摘要
摘要：目的 探讨健康教育对2型糖尿病病患科学用药与健康管理的临床成效。方法 挑选院内2022年1月-2023年1月救治的200例2型糖尿病病患作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各100例。参照组予以常规救治护理，研究组则在此前提下予以健康教育，观察对比两组病患临床救治成效。结果 参照组干预后不科学用药出现率显著高于研究组，差异具备统计学意义（P＜0.05）；救治后，两组病患空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白与收缩压相较干预前显著锐减，且研究组各项指标明显优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 健康教育能够充分改善2型糖尿病病患不科学用药状况，提升病患健康管理水准，有助于提高病患的生活水平。
出版日期
2024年09月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
