干部教育存在的一些问题，虽然有历史和现实的原因，但与缺乏激励机制不无关系。要改变这种状况，引入激励机制不失为一个有益的尝试。仅就激励主体而言，就是要加强对干部培训机构的全方位监管，加强对参训学员的考核力度，并注重考核结果的运用。
中共乐山市委党校学报
2009年5期
