《品文学之魅力，迎苦难之成长》——读《大卫·科波菲尔》有感

《品文学之魅力，迎苦难之成长》——读《大卫·科波菲尔》有感

姓名:黄裕

单位：贵州省铜仁市思南县第六中学邮编：565100

当我在阅读《大卫•科波菲尔》这本著作时，往往会下意识的将主人公当成是作者狄更斯本人，而作者自身在序中也提到这部著作花费了他两年的时间，完成时心情是极为激动的，既有惆怅也有喜悦。同时还提及在他创作的所有作品中，其最为宠爱的“孩子”也是这部作品。

我在阅读这部有着自传性的小说时，越发相信了作者对这部著作的深爱，不管是从作品布局、细节安排，亦或者是人物刻画等方面，均能够展现出作者的用心及偏爱，就如同评论家所说“狄更斯就像是‘人类无与伦比的友人’”一样，其文字就如同主人公大卫般温和，大卫从小就遭到他人的伤害，然而却依旧不忍心去伤害别人，即便是针对害死自身母亲的爱德华·摩德斯通先生，以及充满虚伪的乌利亚·希普，大卫也并未在故事中通过“以怨报怨、以仇报仇”的方式对他们展开报复。作者狄更斯就如同大卫一样，不管吃多少苦头，在面对他人时依旧是有着天真、善良等特点，不是一个不记仇的人。而生活中怎会存在这样一类人呢？他就如同一架被过滤掉坏情绪的摄影机，镜头下记载了19世纪英国中下层百姓的悲欢离合及生活的苦与乐，再加上漫长的时间线，让读者在阅读时下意识的会认为是在观看一部年代较为久远的童话故事。通过作者刻画的场景，人们能够看到遥远的画面，让人看得到眼泪却不会哭泣，能够借助作者的描述感受到欢笑，却难以发出笑声，能够体会到愤怒却不会真正发脾气，即便体会到悲伤，然而却无法真正难过起来。但在阅读完最后一章最后一个字的时候，人们也会如同大卫对待爱格妮丝一般，期望它能够一直存在下去，永远都不会读完。

《大卫•科波菲尔》这部著作以大卫为第一视角，大卫在还没有出生时，父亲就已经去世，他跟着母亲生活，然而在他8岁的时候，更加意想不到的事情发生了，摩德斯通迎娶了大卫的母亲，成为了他的继父，然而这个人十分粗暴肆虐，不但会监视着大卫和他母亲的行为，还会时不时的虐待鞭打大卫，为此大卫无法从继父身上感受到父亲的温暖，且还比之前生活的更加痛苦。而更为过分的是，继父和学堂相勾结，在大卫身上系了一张告示“当心他，他咬人”这只是由于大卫不肯屈服于他的殴打时进行的一次反抗，咬住了摩德斯通的手，这属于一种孩子的本能反应，而摩德斯通用这种卑鄙无耻的方法对待一个孩子，后来大卫的母亲也被摩德斯通折磨而死，大卫最终成为了一名孤儿，也失去了上学的机会，在十岁时被迫到一家油漆公司工作，一个星期仅仅只有六先令，然而每天却要做十几个小时的工作，他有幸与米考伯先生相识，在这期间他依旧没有被生活所打倒，继续迎着苦难成长，他热情真诚，追求自由，即便被贫困包围，但依旧对生活充满着向往且乐观开朗。同时，大卫用自身仅有的能力帮助着米考伯先生一家度过了最为艰难的岁月，他怀揣着一颗善良的心，给予了米考伯先生一家很多力所能及的帮助，他们成了彼此的救赎。

而米考伯先生也属于西方世界中一直生活在负债和奔跑于负债路上的那一群人，其是大卫在最艰难时期生活时的房东，也是他们一家的真诚和善良给予了失去父母的大卫一点温暖，然而不幸的事时有发生，米考伯先生由于负债最终锒铛入狱，他期盼的时来运转一次次落空，然而他却拥有一个对他始终不离不弃，坚信他才华的妻子。故事中对米考伯先生的描写较多，如米考伯先生与大卫刚刚遇到时的场景，以及米考伯先生除了夸夸其谈外，一直难以让家人过上稳定的生活，致使妻子在娘家面前丢尽了脸面，他们不得不再次搬家换工作，而在一次不经意中成为了陷害维克菲尔夫妇的贪婪卑鄙的乌利·希普的合伙人，这使得正直又懦弱的米考伯先生一度想要自杀，但也是这个看着失败无能的人，最终勇敢的站了起来，揭发了乌利亚的阴谋帮助了大家。米考伯在与大卫相处时既像父子又像朋友，在大卫被继父虐待孤立无援的时候，是在米考伯家中获得了温暖，大卫是在父亲去世后出生的，他从未得到过父爱，而米考伯对于年少时期的大卫来讲，就如同父亲一样陪伴着他长大，他们彼此尊重，但米考伯即便再困难也从未向大卫寻求过帮助，但大卫时刻为他着想，在作者字里行间描写中能够看出两人的善良。

小说里描述了19世纪英国的人情往来，故事中的主人公大卫遇到了残暴严酷的继父，也遇到过很多不和谐的人，譬如虚伪的朋友、残忍的校长以及居心不良的乌利·希普等，但生活中也会有善良的人存在，如保姆辟果提、沉默少言但依旧有善心的巴克斯、严厉却有着菩萨心肠的姨婆，以及尽管人生不尽人意，但依旧给予主人公大卫众多温暖的米考伯夫妇，还有温柔的阿格尼斯。其中，保姆辟果提的善良是一直都有的，她的心地从始至终是那么美好而单纯，并不会在人们面前惺惺作态，她的善良也是由内到外的，这也从侧面表示着人的善良并不是由金钱决定的。而其中有趣的是，在塞勒姆学堂那位自大且伪善的斯蒂尔福斯成为了大卫的精神领袖，而他却伤害了大卫的朋友们；那个受尽冷落欺凌的特莱德尔也变成成年后大卫的伙伴，为大卫提供了众多精神方面的支持和鼓励，且帮助了大卫和他的朋友们度过了难关，成为大卫的恩人。文中，大卫不幸成为了一名孤儿，一段时间也是一个流浪者，但又幸运的遇到了很多人的帮助，如米考伯夫妻、姨婆特洛乌德、斯特勒博士等，他获得过很多人的帮助，也成长为了一个性格开朗且乐于助人的人。

大卫在成长阶段遇到了许许多多的人，在被继父逼着当童工逃出后，去投靠了他的姨婆，且被姨婆送到了一所很有名的学校，受到了梦想中的教育，而大卫在成长期间经历了太多的困苦与艰难，然而他依旧有着友善、正直、为他人着想等天性，他在苦难中不断拼搏永不放弃，最后不但能够在事业上得到很大的成就，还获得了美满幸福的生活。在阅读《大卫•科波菲尔》这本小说时，我记忆最深刻的就是小说的主人公大卫，其是一个极为善良的人，即便生活当中面对着各种各样的艰难，在尚未出生时失去父亲，后续又成为孤儿，然而他依旧对人生充满希望，遇到困难不会选择妥协，因为他了解妥协是无法解决问题的。因此，他在困境面前往往会想办法将其解决，在此期间也并未忘记助人为乐，他不仅在帮助自身解决难题，也在尽可能的帮助他人，最终事业和生活方面都得到了收获。

他的勇敢及坚强也使我受到了启发，人无论遇到多么大的苦难，都需要勇敢的面对，并想尽办法将其解决，如此才能摆脱困难，战胜自己，这也是对我们人生的一种考验。而每个人生活中或多或少都会遇到难题，此时我们就需要像大卫一样，有着迎难而上的勇气，但往往有些人会选择直面困境，也有的人会选择逃避问题，借助阅读完这篇这部著作，也让我学会了面对困难要迎难而上，大卫的此种精神值得我们学习和借鉴，这也是文学作品给世人留下的精华及财富，也是作者带给读者的启迪。大部分学生在学习及生活中会遇到各种“拦路虎”，面对问题会选择唉声叹气，或者向教师及其他同学寻求帮助，很少会通过自身努力将其有效解决，寻找到解决问题的真正方法与思路，我也同样如此，而在阅读完这本书后，我也将积极学习大卫身上的宝贵品质，成为一个对生活充满希望，积极乐观、阳光开朗，在他人遇到困境时也能主动伸出援助之手的人。而我也不禁在想，若人人都能像大卫一样友善、正直、真诚、乐观，少一些虚伪及恶行，能够正确看待金钱，将会使我们生活的时代更加和平、有爱且充满阳光，这样一来也能推动社会良好发展，在成就自身的同时可以让他人受益，如此世界将充满爱，人人都能得到一个美好的结局，让希望充满着现实生活，也让丑陋在阳光下无所遁形，这应该也是作者想要传递的思想吧！