“拗救”是大学古代汉语教学难点问题。在各种论及“拗救”的著作中,对“拗救”的定义、处理有好些不同甚至互相矛盾的地方。本文列举各种有关“拗救”的疑点,认为科学周遍统计与唐宋诗话结合起来研究是解决争论的关键
桂林师范高等专科学校学报
1999年4期
