论有效教学的正当性

(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
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一、有效教学的正当性:一个引而未发的问题课堂教学不仅应当是有效的,而且还应该是道德的或正义的。第一,确立有效教学的正当性,有助于防止因对有效性的追求而带来的妨碍教学公平正义的现象。