山东协和学院 山东济南 250200
摘要:幼儿时期是性格养成的关键时期,对于他们的一生都会有着重要作用。父母作为幼儿的第一位老师,家庭教养方式作为对于幼儿性格的养成具有很大的影响。本文对家庭教养方式对幼儿性格养成的影响进行了设计研究,从实际意义上看,对于家长如何正确采用教养方式有着一定的借鉴;从理论意义上看,此前的研究主要是在于家庭教育,而对教养方式的研究较少,因而具有一定的理论意义。对相关研究进行丰富。本文首先通过对幼儿园的幼儿进行问卷调查,通过他们的日常行为来分析他们的性格,然后再对其中性格具有明显问题的幼儿其家庭进行了解,得知他们性格问题形成的原因。同时,还以其中一则较为典型的案例进行分析,从而较为全面地了解幼儿性格养成的成因,主要是错误的教养观念、片面的教育内容、不良的教养环境等。最后则是提出一定的完善对策,从而为更多的家长提供教养方式的参考指导作用。
关键词:家庭教育;幼儿性格;性格养成
雨果曾说:欲望就是毁灭,崇高的期望是无形的杀手。随着教育的发展变化,父母对孩子的期望越来越高,他们的要求变得越来越不现实。他们没有充分考虑孩子的可能性和利益,而是从自己的愿望和利益出发,为孩子创造一个理想的世界。盲目要求孩子实现父母的“远大志向”,这中教养方式地无形的伤害到了自己的自尊心和自信心。许多幼儿面对父母的这种不适的要求下,他们通过反复努力无法实现,它对孩子的自信心有很大的影响,会导致孩子产生一种厌学的心理和情绪。
从调查数据中,我们可以发现,家长多数情况下不会为孩子定下未来的路,但是还是希望孩子能够完成自己曾经的梦想,这种想法会在日常的家庭教育中表现出来,让孩子能够认同父母的想法,父母甚至对孩子非常严格,这给孩子们的心灵造成了很大的压力,甚至导致了悲剧的发生。父母经常强迫孩子学习自己不喜欢的东西,强烈的压抑感让孩子无所适从,出现心理问题,甚至是自残行为。
俗话说:“良言三冬暖,恶语六月伤。”当孩子们还处于无知状态时,他们往往无法分辨善与恶。如果他们对是非对错有一定的认识,就容易与父母产生分歧,导致有些家长则非常喜欢唠叨,强行灌输孩子自己的思想。如果孩子们长处在这种“马拉松”家庭说教方式中,他们的内心就会采取一定的抵制措施,形成逆反心理。即使他们知道父母说的是确实有道理的,他们也是不愿意倾听,因为从内心就已经形成了一种对家长说教的抵制心理,哪怕他们对自己和能力失去信心感到失望。当这种负面心理得到固定下来时,就会像一个甩不掉的影子,使孩子坚持自己是对的,最终给孩子带来心理障碍和负担。孩子的内心是非常脆弱的,父母用尖锐的话语来批评教育孩子时,对孩子的伤害是非常大的。
一、幼儿性格养成的对策及建议
1.充分重视德育
思想道德素质是改善人们精神领域的基础,是人们成年后生活的基础。有了一定的思想道德基础,才可能自觉地尊重社会的法律法规,然后用自己的知识和技能为社会服务。在社会中,要成为社会中有用的人,教养方式在孩子的道德教育中具有天然的优势。关注教养方式应强调思想道德品质和良好的性格形成,首先要教育孩子成为如何一个对社会有益的人。因此,教养方式当中始终关注他们的言行:尊重生命,相互谦逊,善待邻居,父母关心他人,以身作则,从小教育子女养成良好的道德习惯,理性地影响子女的生活。由此可见,良好的家庭教育所发挥的作用是学校教育和社会教育素无法比拟的。
孔子说:“少年若自然,习惯如自然”,父母应尽量在生活中上培养和引导孩子,将道德教育与生活实践相结合,当孩子接触到生活的不同方面时,给予合理的指导。思想道德教育的方式与生活实际联系到一起,在言行举止等方面给孩子们建议,把思想道德教育融入到生活的方方面面,让孩子们热爱自己的出生地、热爱祖国、热爱集体、热爱工作,养成正直、勇敢、友爱、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的道德习惯,形成活泼快乐的性格和良好的人格。
2.充分重视劳动
第一,告诉他们世界是由劳动人民创造的,要学会尊敬他人,形成自给自足的想法,在此基础上我们组织他们做他们能做的事情,父母无需事事都亲力亲文,要学会放手,让孩子发展他们自己的爱好和实践技能。当孩子们开始学习做家务的时候,他们不会因为他们不熟悉而不去做,需要家长耐心的教育和指导。养成正确的工作态度和正确的工作方法,鼓励他们并支持他们建立信心和正确做事的方法。然后他们应该鼓励孩子养成爱劳动的习惯。父母可以适应当地提供孩子劳动的机会。简而言之,尽量为他们提供家务和财务管理的机会,这不仅可以让孩子养成良好的工作习惯,获得专业技能。孩子做的事情往往在成年人眼中微不足道的家庭工作,例如,整理报纸,买酱油,擦桌子等等,但这对孩子们来说是非常重要的:通过做家务,孩子们不只是获得一些基本的技能,还可以养成良好的工作习惯,得到家庭的认可增强自己的自信心。这也促进了责任感和成就感,所以家长要注意用家庭劳动来引导孩子的成长。
3.构建良好的教养环境
创造和谐、温馨、民主的家庭氛围。营造和谐,温馨,民主,健康的家庭氛围,将吸引孩子,让他们热爱家庭,引导和鼓励孩子积极参与其中,通过引导和约束让孩子在积极乐观的环境中成长,对他们的心理素质肯定是有好处的。家庭需要创造一个尊重和保护儿童的良好环境。父母应该把孩子当作平等的朋友来对待,这样他们才能培养孩子的良好品格,同时为了孩子的教育学习创造最佳的学习环境。
从出生那天开始,孩子开始与父母互动,在父母和孩子之间建立了密切的情感关系,这种亲密态度,使得孩子能够对以后遇到人和事情产生积极的态度打下了基础。孩子早期教养方式对孩子以后的影响非常巨大,小时候受到家庭成员照顾有安全感的孩子,在成年后就会照顾他人并拥有良好的人际关系。他们尊重别人,倾听他们的希望和想法,他们能学会分辨是非,也会尊重父母,尊重他人。这种民主式的教养方式对儿童心理的健康发展又非常大帮助。
父母的言语,行为,品格和知识,如同儿童的胎记一样,影响着孩子的方方面面。父母应该学习科学和文化知识,并对科学知识有广泛的兴趣,掌握学习方法,这对孩子有非常大的影响。父母运用身体力行方式影响孩子。家长拥有良好的心态和良好的行为品质,孩子也会在这种教养方式受益匪浅。
俗话说:“活到老,学到老”。父母所面临的平时学习和工作难题时,应该先试图独立思考,仍不能得到解决时,则虚心求教,这种学习态度是会灌输给孩子的,使他们养成良好的学习心态,家长应注意自己平时的文化修养,合力安排时间,科学学习生活,养成今天能够做完事情不留到明天的好习惯。这样的家长才能有说服力去教育孩子,只要家长制定了正确的学习态度,并愿意交流沟通,孩子自然也会成为一个勤奋的人。
[参考文献]
[1] 李丽云. 浅谈家庭教育对儿童个性养成的重要影响[J]. 文学少年, 2021.
[2] 吴滨. 不同家庭教育对幼儿个性成长的影响探析[J]. 成才之路, 2020(9):2.
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