浅析泛娱乐环境下的新闻媒体对青少年价值观形成的影响

(整期优先)网络出版时间:2022-04-26
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浅析 泛娱乐环境下的新闻媒体 对青少年价值观形成的影响

李梦帆

河南财经政法大学 450000

摘要:当前我国新闻传播领域方面的娱乐化内容在满足青少年娱乐性需求的同时,也不可避免的充斥着泛娱乐化的趋势的影响,但如何理性引导青少年这一特殊群体的价值观形成,作为思想政治教育领域工作重点的同时,也是新闻媒体领域不容忽视的研究热点。本文在系统分析泛娱乐环境形成前提之下,通过新闻媒体工作者的角度来探寻引导青少年这一特殊群体价值观健康发展的新路径。

关键词:泛娱乐;青少年;新闻媒体;价值观

随着互联网技术的快速发展,短视频平台在新闻宣传领域占据日益重要的地位,这也造成泛娱乐环境发生重大的变化,而新闻宣传领域除了在满足青少年的娱乐性需求的同时,也应该承担起对其价值观形成的重要教育和引导作用,西方发达国家家在使用泛娱乐新闻手段打造青少年价值观方面有着充足的经验,因此,在向西方发达国家利用泛娱乐领域短视频平台作为打造青少年正确价值观学习的同时,也势必形成我国今后新闻媒体领域今后工作的转变的必然趋势。对此,我国新闻媒体领域在结合泛娱乐大整体大趋势背景之下的大环境,也采取了一些措施,大力加强针对我国青少年这一特殊群体价值观领域的思想政治教育教育工作方面的开展。但随着互联网技术的大力发展,西方个人主义等资本主义思潮在我国的逐步盛行,这为我国新闻媒体在泛娱乐背景下针对青少年展开价值观教育方面带来机遇的同时,也使得我国面临这巨大的挑战。为此,本文在系统分析泛娱乐背景下的青少年价值观的特点基础之上,通过对青少年价值观重塑与引领,为下步系统教育工作提供参考依据。

一、泛娱乐环境下的新闻媒体定义

所谓“泛娱乐化”现象,是指的是一种以消费主义、享乐主义为核心,以现代媒介(电视,戏剧,网络,电影等)为主要载体,以内容浅薄空洞的方式,通过戏剧化的滥情表演,试图放松人们的紧张神经,从而达到快感的一种文化现象。泛娱乐化现象作为西方资本主义控制下的信息全球化的必然产物,其及具有西方资本主义最大限度占有媒体受众的需求,又有利用全球信息化来打破传统的搞利益相关性信息收到地域环境约束方面的限制缺陷,这就是的泛娱乐化环境下的新闻媒体具备直接影响受众获取相关传播信息内容的作用。部分新闻媒体在追求受众猎奇和刺激等心理作用之下,制作出部分的低俗化、庸俗化及缺失人文道德等特点的新闻报道,以此来获取响应的点击率或者收视率。

二、泛娱乐环境下新闻媒体对青少年价值观的消极影响

(一)泛娱乐化新闻盛行的原因

在信息全球的今天,新媒体在群众生活中扮演着日益重要的校色,从抖音这样的短视频平台到小红书生活方式平台,都在对生活在信息化环境今天的受众产生巨大的影响。新闻媒体在追求宣传效益的同时也在不断的关注经济效益,这就使得当前我国新闻媒体商业主义思想盛行,但新闻媒体在我国作为主流的宣传媒介,更应该注重社会效益。因此,商业化和娱乐化思想逐步在我国新闻媒体中占据主流思想,此乃泛娱乐化新闻盛行的核心原因之一。

(二)对青少年价值观的消极影响

新闻媒体在泛娱乐环境之下推出的降低新闻价值的相关新闻,给受众的心理和价值观带来重大不良影响,形成错误的引导作用。而青少年这一特殊群体在成长过程中才会逐渐形成个性化的价值观,但其普遍心智不成熟容易被外在思想所影响,在泛娱乐化时代背景之下新闻媒体更应当承担起学校之外的针对青少年价值观形成的正向引导作用。

三、泛娱乐环境下的新闻媒体对青少年价值观重塑的具体措施

(一)加强引导青少年正确价值观

我国的新闻媒体作为党和国家的重要的宣传工具,应在不断提升自己身文化自觉性的基础之上,从文化和精神的角度来引导当前泛娱乐环境影响下青少年价值观的正向形成。这就需要当前新闻媒体在端正自身价值观的同时,通过红色教育来引导强少年的价值观形成。我党在经历长期艰苦奋斗之后带领中国人民走向繁荣富强,因此红色革命中正向价值观具有重要的指导作用,这就需要新闻媒体通过对我党部分模范任务的采访、重走长征路等形式在明晰自身价值观的同时,做到“从群众中来,到群众中去”的我党优良作风,来使用青少年喜闻乐见的方式进行响应的价值观引导和教育。

(二)客观报道正确引导

在我国层出现过优秀的新闻媒体工作者,像被党中央给予很高的评价的邹韬奋通知,就是从自身做起,从小事做起,不断提高自我价值观方面的修养,经得起金钱的诱惑,坚守住新闻媒体工作者的道德操守。同时,当前我国部分地区新闻媒体工作者就是在学习和传承“邹韬奋精神”的背景之下,抱着“为民请命”的态度开展电视问政节目,说出百姓心里话和维护群众的权益。

在泛娱乐环境下,明星、粉丝等文化充斥着网络各个平台,其中的色情、暴力和拜金主义等西方思潮更是在前代青少年心中占据重要地位,但是在这也的时代背景之下,新闻媒体工作者更应该在坚持和学习“邹韬奋精神”的同时,不断提升自身修养的同时,来正向引导当代青少年价值观的正向形成。

(三)增强青少年价值观教育范围针对性

在信息全球化与泛娱乐化背景双重影响之下,现今网络平台已经逐步成为当代青少年的主要精神汲取之地,但青少年的心智普遍不成熟,更是缺乏相应的道德和法律底线,容易被不良思潮所影响。这就需要政府在加大对相关网络平台监管的同时,跟需要加强相关网络平台领域的道德素质的培养,正确引导青少年的网络行为和理智发言,避免被不实信息所误导。更是通过法治教育来引导青少年自觉养成正向的价值观,建立对当代法治理论的基本认识,以此来不断提升当代青少年的价值观的教育高度。

参考文献:

[1]石磊.《新媒体概论》[M].中国传媒大学出版社,2009

[2]袁跃兴.不能漠视“粉丝文化”的崛起[J].人民论坛,2007(04)

[3]陈彧 . 亚文化与创造力:新媒体技术条件下的粉丝文化研究[M]. 四川:四川大学出版社,2016.