阳光体育背景下小学体育教学改革策略研究

黄小飞

义乌市北苑小学

摘要：随着我国教育水平的不断提高，教育的改革越来越快的走向现代化。本文根据全面发展的教育要求指出学生要德智体美劳全面发展，积极鼓励从小学开始重视体育教学的创新和健康，基于阳光体育背景下，对提高对阳光体育的重视程度、合理配置资源完善教学设施、设置课程标准提高教学质量、创造良好环境创新教学理念四个方面展开策略探讨，希望能促进小学体育教育的蓬勃发展。

关键词:阳光体育；小学教育；教学改革

小学体育自从推行了“阳光教育”，全国小学都将它作为新时代创新的理念教学进行实施，投入了大量的精力将理念行动落实，同时体现了其重要性，根据不同学生的体质进行相对适合的方式教学，促进了教学课堂更加适应学生，学生自身的体质也得到了很大的提高。这一反响说明我们应该不断加强教育体制的改革，更加完善各项体制以体现我国小学教育的全面发展。

一、提高对阳光体育的重视程度

阳光体育对于正处在发育成长阶段的小学生来说，这种课程的设置有益于小学生良好的身心发展，提高学校对教书育人中育人这一理念的认知，有助于学生养成锻炼身体的好习惯，促进学生的全面均衡发展，也有利于家长和教师改正自己错误的教学理念，树立健康对于人生的重要意义这一信念。提高对阳光体育的重视程度，增强对学生教育创新的实施，响应国家的号召大力发展小学生的体育教学，投入大量精力给予相关的支持和建设，才能真正从根本上解决现代小学生的身体问题，实现劳逸结合并养成良好的生活习惯，为自己的身体和未来负责。

二、合理配置资源完善教学设施

近年来学校的建设数量在不断增加，尤其是许多地区建立了许多资源不平衡的私立学校。这些学校教师不足，内部的基础设施不完善，资金也得不到国家的保障，由于健身器材的缺乏和教学场地的不完整，学生无法在不安全不稳定的环境下进行阳光体育这样多元化的丰富的学习内容，因此阻碍了学生的身心健康发展。所以教师们应该重视学校资源的合理配置，提高师资力量，只有将师资力量合理配置，才能最大程度的发挥自身的主观能动性，积极参与到提升小学院校的教育水平中来。学校作为校园面积的拥有者，有权利改造场地和设备，可以向有关教育部门申请改造，获得所需要的资金和帮助，提高设施的质量，寻找靠谱的器械来源保证质量的过关，促进课程中学生全程的安全和教学的完整。同时教学场地也要落实去建设，在改革过程中充分利用教学资源，为阳光体育建设安全、阳光、具有体现教学真正意义的设施和场地，围绕着课程的中心内容进行设施数量和场地面积大小的合理分配。

三、设置课程标准提高教学质量

现在的小学教学形式，大多数以主科为主，经常三两天才能真正上一堂完整的体育课，这对学生产生的消极影响就是对主科课程产生厌烦心理，教师针对学生想要上体育课的呼声也选择忽视，所以学生对体育课的希望和积极性也降低了不少。另外教学质量在响应阳光体育这一理念中也尤其重要，若教学质量提高不到标准甚至更好的水平，对学生的身心发展并不会产生真正积极的影响，还会混淆概念，认为体育就是出去玩游戏的课程而已。为了解决这两个关键的问题，从自身做起，学校及教师为响应党的号召应该遵循“以人为本”的教学理念，基于学生的特点和个性不都统一，对于体育的看法和具体内容都有不一样的偏好，由此，每个学生可以选择一到两个感兴趣的内容，根据自主的意愿配备课程，按照学生的选择进行理论与实践相结合的方式，实施多元化全面教学。学校可以增加大课间这一活动内容，根据在大课间和平时课程中的学生整体或个体的具体表现和态度，观察需要在哪方面做出具体改革措施。针对课程标准合理设置，将体育课融入到日常每一天中去。在每一天上午的第二节下课安排二十分钟的大课间，先以体操为主，进行体操相关的动作分解教学，针对不同年级的学生采用不同难度和节奏的体操内容。如果是低年级可以适当加一些儿童舞蹈，吸引学生的注意力，然后循序渐进地将低年级学生带入到体操中去。相对于课程内容，低年级可以选择走访的方式采访各年级各班学生，得知低年级由于年纪小更关注的是课程中获得的乐趣，要求教师对于学生要有亲和力。引导学生参加比赛或者有意义的活动，鼓励学生在课程中努力进步，提高活动时的积极性,爱上健康规范有趣的体育内容。

四、创造良好环境创新教学理念

现阶段想要保证学生良好的体育发展，就要首先保证拥有一个良好的环境，无论是在学校中还是家中，都要求学生进行学习和活动，保证阳光体育的全面落实。在学校中，在教学的设施和环境建设中，我们可以将儿童有趣的图画画在校园的墙上，采用质量好的器械，在刷漆画画时进行技术的通风处理，避免油漆和颜料中的有害物质吸入学生和教师的口鼻，对身体造成不可想象的后果。关于相关教学领域加强，理念的创新对于教学来说是相当重要的，在阳光体育理念下教师应更新自己的教学理念，帮助学生从旧的体育观念中走出来，严格按照体育课程计划标准实施教学，开展以年级为单位的教学模式。在体育游戏中学习到相关知识，游戏失败了也不要灰心，有勇气面对失败和挫折，在下一次更加努力，越战越勇。同时教师应配备专业的职业素养，学校应具备一支专业的师资队伍，这对全体学生能良好的学习更是一个关键的前提。

阳光体育下小学教育的改革需要从四个方面进行实施，我们应从学校、教师、家长、学生几类人共同携手做起，提高对阳光体育的重视程度，合理配置资源，完善教学设施，设置课程标准，提高教学质量，创造良好环境，创新教学理念。提供新型的展示平台促进学生多元化全面发展，从而健全体质让身心健康成长，实现素质教育的目标，使阳光体育背景下的教学改革不断完善。

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