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《初中生辅导》
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2007年Z1期
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从一题多解中培养创新思维
从一题多解中培养创新思维
(整期优先)网络出版时间:2007-12-26
作者:
孙叙碧
文化科学
>教育学
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资料简介
在数学问题中,一题多解是激发和培养同学们创新思维的重要途径。题目:用绳子量井深,把绳三折来量井,外余绳4尺;把绳4折来量井,外余绳1尺,求井深和绳长各是多少?
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在数学问题中,一题多解是激发和培养同学们创新思维的重要途径。题目:用绳子量井深,把绳三折来量井,外余绳4尺;把绳4折来量井,外余绳1尺,求井深和绳长各是多少?
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初中生辅导
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