围绕和雅文化 孕育实小好少年

围绕和雅文化 孕 育实小好少年

王露

湖北十堰经济技术开发区实验小学 442013

我是一名小学一线教师，我工作的地方是一所百年老校，有悠久的历史，厚重的文化积淀和传承。办校以来深入学习党和国家的教育方针，结合实际务实开展“学生核心素养大讨论”、“学校育人功能大讨论”、“教育本质大讨论”、“办学理念大讨论”等活动。学校先后获得国家级“全国启发式教学实验基地”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国家庭教育实验学校”等百余项荣誉。我在这所百年老校工作也有十余年，深刻的感受到所学校文化的厚重感。

内外兼修， 建设“和雅校园”

我校以“和雅”作为校园特色文化主题，在此基础上学校提出了“重塑和雅文化，创建和雅教育”的特色目标。随着教育现代化的推进，结合学校以礼仪、规范为教育主线的实际，我们对“和雅”解读为“和谐共处，行为文雅”取“和谐文雅”之义。“和”是中华民族推崇的传统道德，指“和睦、和谐、平和”等；“雅”与“俗”相对，有“正确合乎规范，高尚不庸俗”的意义，指“博雅、文雅、优雅”等。“和雅”二字既是对中华民族传统文化的传承，也是学校历代教职工静心教书，倾心育人所形成的精神核心。同时，也表达出了实小人对教育的理解：教育的根本目标在于立德树人，教育就是要培养“内和外雅”之人，教育就是要引导人去追求“真、善、美”；正是有了这样的认识，实小人树立“要成才，先成人”的教育思想，倡导“成人为先，成才为本”的办学理念。确立了“求真、崇善、唯美、博雅”的校训，倡导办“和雅教育”，争做和雅师生，培养和雅家长，构建和谐校园，最终形成以“和雅文化”作为凝聚师生意志的核心，是支撑学校发展的重要基石。当今社会以和谐为的主旋律，是社会主义核心价值观的关键词，构建和谐社会的理念已深入人心。作为学校，不仅文化的内涵要在“和谐”的基础上还要有“和雅”，不仅在于优美雅致的育人环境，更在于丰实厚重的底蕴和凝聚发展共识的价值引领。学校不仅有书香气，教师有书卷气，学生有书生气的“和雅”氛围。以和雅文化为引领，整体规划，争创特色。

研训一体， 塑造“和雅教师”

教育必须进入和谐教育思想时代，教育者首先必须具有“和谐教育观”的基础上做“和雅”教师。作为老师，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界中的人，做一名教师，当你站上讲台那一刻就身负使命，为了一个共同的目标：十年树木，百年树人。“和雅”这个观念不仅要在教师学生心中，同时也在家长们心中。开发区实验小学专门成立了家长委员会，充分的让家校能更好的融合在一起，教师和家长能更好的沟通交流。每一个孩子都渴望被肯定；渴望被重视；渴望有隐私。作为家长要读懂孩子的心理，多花时间陪伴孩子，注重言传身教，注重培养孩子的良好习惯。学校始终把教师建设摆在学校发展的突出位置，注重干部、教师执行力与创新力建设，拓宽教师培训渠道，开阔教师视野，丰富教师培训形式，着力提升教师管理、课程执行力。这是学校实施“和雅教育”的前提和保障。通过“引进来、走出去”不断提升着教师教育教学水平。

家校共赢， 引育“和雅家长”

  家庭教育作为人生接受教育的一个起点，是影响时间最长的教育，是学校教育不可替代的。教育孩子不仅仅是学校的事情，更是家长的事，只有家长与学校高效的结合，才能达到教育的最佳效果。和雅型家长应积极参与学校活动，认同学校文化理念，从家庭关系入手力争使父母亲与孩子以及家庭成员之间处于一种和谐平等、共同进步、相互成长的人际关系，积极参与家教知识学习，提升自己的家教技能，融于孩子的学习、生活之中，努力建设“民主、科学、开放、互动”型的亲子关系。在对孩子施加教育时，善于动脑筋，讲究方式方法，合理运用相关的知识和技巧，解决问题，牢固树立“和谐教育观”。学校高度重视家长学校工作，从一开始的“家长开放周”活动到“访万家”活动，再到现在的家长委员会在我校成立，无不凸显学校的诚意满满。通过邀请家长们走进校园，走近孩子，观摩主题班会、观看大课间活动、分班召开家长会、聆听专题讲座一系列特色系列活动，让家长了解学校、参与活动，形成家校携手、和谐共育的新格局，教会家长在家庭教育中做有智慧的选择。取得了明显效果，也推动了学校教育质量和整体办学水平的提高。为了能够更好倾听家长们意见和建议，学校专门设了意见收集箱，家长们来校听课，不但给老师提意见，还可以给学校提意见，也为学校各项工作的完善起到很好助力。

立德树人， 培养“和雅学生”

以“和雅”新理念创新德育工作，加强班级的管理和建设，通过“扣好人生第一粒扣子”、“读书沙龙”、“大课间”“合唱节”、“足球文化节”、“书画展览”、“综合实践基地活动”等丰富多彩的校内校外活动的开展，使“雅”深入全体师生心田，牢固树立“雅”的观念，培养具有知书达理、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智的和雅少年。

让孩子们健康成长，为孩子们的幸福奠基是学校和家庭的共同愿望与责任，教育好孩子必须是学校、家庭和社会的有机结合。相信在所有家长的共同参与下，在学校教育和家庭教育的协作下，相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢。一定会将实小孩子们培养成优秀的和雅好少年！