乐山市人民医院 四川乐山 614000
摘要 目的 分析在小儿肺炎护理中实施优质护理的效果。方法 选取我院2019年2月至12月间收治的肺炎患儿64例作为此次的观察对象,并按照不同的护理方法将其平分成两组,其中一组为对照组,本组中32例患儿接受常规护理,另一组为实验组,本组32例患儿接受优质护理,并对这两组患儿的护理效果进行对比分析。结果 观察两组的症状消失时间以及住院时间,结果(p<0.05),实验组的咳嗽咳痰消失时间、气促憋喘消失时间、肺啰音消失时间以及住院时间均较短,对于具有统计学差异性;对比两组患儿家属对护理的满意度,结果实验组较高,对比具有统计学差异性(p<0.05)。结论 对肺炎患儿的护理中实施优质护理的效果显著,值得推广。
关键词 优质护理;小儿肺炎;护理价值
肺炎是小儿常见呼吸系统病症,致病因素多与病毒感染、支/衣原体侵袭等因素有关,并表现出喘息、气促、发热、咳嗽、精神不佳、食欲不振等情况,如果病情不能及时改善,则会诱发呼吸衰竭,并累及其他器官[1],危害生命安全。药物是治疗小儿肺炎的主要方式,由于小儿年龄的特殊性,会降低诊疗的依从性,增加药物的不良反应,所以治疗期间应该重视护理干预的质量。本文以我院收治的肺炎患儿为研究对象,分析优质护理的干预价值。
1一般资料与方法
1.1一般资料
此次研究所选对象共计64例,均为我院2019年2月至12月间收治的肺炎患儿,并将其按照护理措施的不同分成对照组与实验组。
对照组:本组32例中有患儿女14名,患儿男18名,年龄范围:1岁-11岁,平均年龄为(6.37±2.11)岁;病程:1-7天,平均(3.77±1.21)天。
实验组:本组32例中有患儿女15名,患儿男17名,年龄范围:1岁-10岁,平均年龄为(6.42±2.09)岁;病程:1-6天,平均(3.36±1.13)天。
以上患者的一般资料对比差异无统计学意义(p>0.05)。
1.2方法
对照组:常规护理:病情监测、健康教育、药物指导、输液护理以及呼吸道护理等。
实验组:优质护理:(1)制定优质护理计划:密切观察患儿的病情,及时与医生沟通,了解患儿的护理要点,明确治疗的方案以及可能发生的并发症风险,同时根据患儿的精神状态制定护理方案(2)病房护理:为患儿营造温馨的病房,降低陌生感以及紧张感,以免增加哭闹的次数,不利于病情的改善,例如:在房间内摆设患儿喜欢的卡通海报以及图书等,还可以放置一些患儿喜爱的玩具,转移患儿的注意力;控制室内的温度,做好患儿的保暖工作,定期通风(3)优质健康教育:多与患儿家长沟通[2],科普小儿肺炎的保健知识,并告知关于小儿肺炎致病因素、危害的一些相关知识,提升患儿家长的认知,使其学会患儿的日常基础护理方式,提升依从性,例如:日常洗手方式、正确清理呼吸道的方式、佩戴口罩等方式(4)营养干预:向患儿家长说明营养补充的重要性,并根据患儿的喜好来选取食物进行补充,但要保证事物的易消化性和清淡性,禁辛辣、生冷、油腻的食物,增加水果、蔬菜的摄入量,保证维生素的摄入量,增加饮水量,以满足身体营养代谢需求[3](5)心理疏导:安抚患儿家长的情绪,给予充分的理解和支持,并以讲故事、做游戏的方式转移患儿的注意力,拉近护患关系,降低患儿的警觉性,同时还可以通过播放儿歌的方式来舒缓患儿的情绪,促进患儿情绪的改善。
1.3观察指标
对比两组的症状消失时间、住院时间以及患儿家属对护理的满意度。
症状消失时间:咳嗽咳痰消失时间、气促憋喘消失时间以及肺啰音消失时间。
护理满意度:对患儿家属发放满意度调查问卷,包括非常满意、一般满意以及不满意。
2结果
2.1 症状消失时间以及住院时间
见表一所示,观察两组的症状消失时间以及住院时间,结果(p<0.05),实验组的咳嗽咳痰消失时间、气促憋喘消失时间、肺啰音消失时间以及住院时间均较短,对于具有统计学差异性。
表一 症状消失时间以及住院时间 (x±s)
组别 | n | 咳嗽咳痰 | 气促憋闷 | 肺啰音 | 住院时间 |
实验组 | 32 | 7.23±1.72 | 3.55±1.33 | 9.23±2.01 | 10.95±2.45 |
对照组 | 32 | 9.99±1.59 | 5.46±1.54 | 11.97±1.56 | 14.04±1.88 |
t | | 6.666 | 5.310 | 6.092 | 5.660 |
p | | 0.000 | 0.000 | 0.000 | 0.000 |
2.2 患儿家属的满意度
见表二所示,对比两组患儿家属对护理的满意度,结果实验组较高(96.88%),与对照组(78.13%)相比具有统计学差异性(p<0.05)。
表二 患儿家属的满意度 n(%)
组别 | n | 非常满意 | 一般满意 | 不满意 | 满意度 |
实验组 | 32 | 20 | 11 | 1 | 31(96.88) |
对照组 | 32 | 13 | 12 | 7 | 25(78.13) |
X2 | | | | | 5.143 |
p | | | | | 0.023 |
3讨论
优质护理是一种现代新型的护理方式,其主要以满足患儿及家长的临床需求为主,为患儿及家长提供良好的医疗服务,因干预价值显著,被临床广泛推广。
近几年,随着优质护理的应用范围逐渐扩大,使其在小儿肺炎护理中也取得了显著的成效,其可以改善患儿及家长的情绪[4],保证患儿的营养补充,提升家长的认知程度以及依从性,从而使患儿在治疗期间,得到全方面的优质且科学的护理,促进病情的改善。
综上所述,小儿肺炎采用优质护理可以促进病情的改善,提升整体的干预价值,具备推广意义。
参考文献
[1]邓秀芳, 廖燕芳. 优质护理在小儿肺炎护理中的效果研究[J]. 心理月刊, 2020,15(08):120-120.
[2]苟琴. 优质护理在小儿肺炎护理中的疗效评价[J]. 特别健康 2020年35期, 175页, 2020.
[3]卞凤娥,胡军. 小儿肺炎患者采取优质护理干预对提高护理有效性的价值分析[J]. 中国社区医师, 2020, 833(35):115-116.
[4]张培, 游佳佳, 宋双秀. 优质护理在小儿肺炎患儿护理中的应用价值[J]. 饮食保健, 2020, 007(005):11-12.