作为中的一部分,我们对在校大学生进行了"非智力因素"的调查及分析,其目的在于较全面地了解目前学生心理素质状况,并由此分析出存在的问题,尽力探讨出有效培养和提高学生心理素质的最佳方案,为实施素质教育提供客观依据.
中国轻工教育
2002年3期