如何在初中化学实验教学中渗透安全教育

如何在初中化学实验教学中渗透安全教育

林燕双

贵港市覃塘区蒙公镇第一初级中学 ，广西 贵港 537126

摘要：由于现在教育的全面普及，从初中就已经开始学习化学了，而化学这门功课是一门以实验为基础的科学，在化学实验中也会出现这样或者那样的安全事故，现代的青年也是祖国栋梁之才，所以在初中化学实验教学中，就应该开始渗透安全教育，规范学生们的是实验手法，增强学生们的安全意识，对化学实验中存在的安全问题进行足够的重视。

关键词：化学；实验；教学；安全教育

引 言

化学这门功课是一门以实验为基础的学科，在化学实验中，由于一些化学物质的剧烈反应，就会出现着这样或者那样的安全问题，为防止一些意外情况的发生，教师们就应对其安全教育问题进行疏导，以高度的责任心为学生提供专业的化学实验知识，同时对学生提供一些防火的安全知识，增强学生的安全意识，预防一些安全事故的发生。

1 中学化学实验常见的安全隐患

1.1 实验室管理不规范引起的安全隐患

化学实验室应由专业人员管理。农村中学专业教师紧缺，部分学校实验室管理人员为兼职教师，缺乏实验室管理方面的知识，不能科学、系统、实事求是地管理实验室，易造成安全隐患。表现在：一是随意往下水管道排放实验过程中产生的废液、废渣，堵塞下水管或使水管受腐蚀破裂而污染环境。二是药品存放不正确。化学药品要按照性质、属性分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀性药品不得混放，强挥发性、易分解的药品应低温避光保存，否则会变质，严重的甚至会发生爆炸。三是废物、废渣处理不正确。如把溶有白磷的二硫化碳顺手倒入有易燃物的容器中。四是药品、仪器管理不严格。学生把实验剩余的诸如金属钠、钾、电石、过氧化钠这类与水剧烈反应的药品带出实验室，埋下安全隐患。

1.2 实验操作不规范引发的安全隐患

规范的实验操作是实验安全的保证。实验操作过程中疏忽大意，或不按规则操作实验，都容易引发安全危险。如稀释浓硫酸时，把蒸馏水加到硫酸中，操作不当，溶解产生的热量不能及时散发就会发生爆炸；做钠与水反应实验时，钠的用量太多剧烈反应也会发生爆炸；点燃可燃性气体时，没有检验纯度而引发爆炸；检验气体或挥发性液体气味时，直接用鼻子对着试剂闻；往燃着的酒精灯内添加燃料易引发火灾；用试管加热液体时对着他人；还有玻璃仪器的使用不当，等等。

2 初中化学实验教学中渗透安全教育的策略

2.1 完善实验室安全守则

在初中化学实验中渗透安全教育很重要，不仅仅是对于青少年的成长发展有很重要的作用，而且对于一个学生在实验操作过程中是否准确也很重要。例如在实验过程中制作乙烯的过程中，在试管里倒入酒精和浓硫酸时就会产生液体飞溅，所以在实验中应该加入瓷片防止爆沸而引发安全事故。用排水法收集完氧气之后，若现撤去酒精灯的话，就会对引起倒流的现象，从而引起烧瓶炸裂，在实验过程中，学生应该严格按照操作流程来进行试验。所以应该对实验室安全守则进行完善，而且对此也应该进行明文规定，在实验操作中严格执行相关规定，在化学实验的过程中，最重要的是应该保护好学生的眼睛，避免其化学物质溅到眼睛里，所以在化学实验中一定要佩戴好护目镜，保护眼睛。女生应该将头发扎好，避免碰到一些化学试剂、以及酒精灯的火焰等设备，防止发生火灾。在将化学试剂加热完成后，将其取下来的时候，应该带好手套，防止加热过的试剂对学生造成烧伤。在实验操作中，严格规范学生们的用法用量问题，这个也是安全事故发生的源头。在化学实验室中，在实验室中添加灭火器、防止火灾的一些设备，防止发生火灾时手足无措，并且这些设备还应该让学生们能够熟练应用。

2.2 以化学实验中安全事故警示学生

在化学实验中，会出现很多事故，比如用药过量发生的安全事故，例如：小苏打与浓硫酸反应的过程中，如果小苏打与浓硫酸的用量过大，就会产生气压过大的现象，不仅仅会烧坏衣服，而且会对实验者的手臂造成烧伤。化学实验中如果运用到一氧化碳时，就利用当下煤气中毒事件来渗透安全教育，引起同学们的重视，规范同学们的实验操作流程。在配置银氨溶液时，如果加入了过量的氨水，将氨水久置后使用的话，溶液就会变成易爆炸的物质，在使用时就会引发安全事故的发生；应该在实验过程中加入适量的氨水，而银氨溶液必须随配随用，不能放的时间太长。教师们不应该仅仅给同学们宣传一些安全教育的知识，同时教师们还要将发生过的一些重大安全事件渗透到化学实验中去，对学生进行安全教育，这样通过一些安全事故同学们就会对化学实验中的安全操作引起重视，也会引起同学们对安全的重视这样将一些贴近实际的安全事故渗透到化学教育中，不仅仅让同学们规范了实验的操作流程，而且对于学生来说增强了心灵的震撼，在日后的生活中也会重视生活习惯，为同学们敲响了安全的警钟，达到事半功倍的效果。

2.3 提高学生的安全意识

在化学实验教学中，不论是药剂的用量问题，还是实验中操作不规范的问题，都应该引起学生们的重视，让学生们打心眼里认识到安全的重要性。在化学实验中渗透安全教育，不仅仅需要老师们的刺激与引导，更重要的是激发学生们的内在需求，让学生们懂得实验安全的重要性。对学生进行化学实验教学时，多多进行安全教育，在安全教育的时候，教师应该做一个正确的引导，在实验前提醒同学们本次实验的主要文题，将实验安全教育落到实处。提高同学们的思想意识，让同学们意识到安全才是最重要的，只有安全了，才能保证自己不断的学习，首先在实验前学生们要懂得一些仪器的性能以及一些药品的性质，在化学实验中引起重视；其次，在对学生进行安全教育时，应该对学生传授在实验时应该要集中自己的注意力，并且严格遵守实验过程中的一些安全守则。

3 结语

在化学实验中开展安全教育是势在必行的，无论是从化学实验中课上效果的角度出发，还是从学生安全的角度出发，都是很重要的。在化学实验中渗透安全教育，对学生进行一些基本的安全教育知识，不断培养学生们的安全意识，将一些不安全的因素扼杀在摇篮中，防止学生出现一些不必要的安全事故。在化学教育中渗透安全教育，也对于学生们在维护自身安全教育的一个保障，同时为化学实验教学的正常开展打下了扎实的基础。

参考文献：

[1]文俊雄.初中化学安全教育的知识与生活的教学研究[J].课程教育研究,2019(15):175.

[2]陈艳.如何在初中化学教学中开展安全教育[J].教书育人,2016(32):65.