社会对优质教育的渴求，呼唤着品牌教育的涌现。学校为创建品牌教育，必须突破现行教育体制对创建品牌教育的种种制约，树立起三种最重要的思想意识：服务意识、文化意识和资源意识；同时要根据影响创建品牌教育的主要相关因素，在教育理念、教育质量、学校特色和教师队伍等几个方面作出最大的努力。
宁波教育学院学报
2006年5期
