新时期呼唤新型的英语教师,同时需要建立新型的师生关系。教师不仅仅是传统意义上的传道授业解惑者,更是21世纪中国创造型人才的塑造者,这就对我国的英语教师队伍提出了更高的要求。
河北广播电视大学学报
2006年5期