《中小学教育》2014年6月总第172期·目录
教育视窗
浅谈中等职业学校汽车专业课程改革释甲(3)体育教学中学生创造性思维的激发与培养丁大桥(4)如何生成高效、愉悦的英语课堂——述“纵向合作·横向竞争·主动愉悦”英语教学法王鸿英贾喜燕(6)浅谈如何加强和改善小学学校管理刘华生(8)师资建设高效课堂改革背景下高中政治教师角色的转变郭学英(9)把握好批评教育的尺度张翠容(10)初中语文“尝试教学法”的探讨官巧珍(11)反思教学激活智慧焦守国(12)教师要有独特的人格魅力郑木瑛(13)信息技术如何提高信息技术课堂教学的有效性邓晓蓉(14)巧妙利用多媒体上好每节数学课范秀生(15)多媒体在语文教学中的应用罗晓云(16)网络教科研与促进农村小学教师专业化发展张丽华(17)学校网络教学探究尹周(18)素质教育浅谈小学生自主能力的培养王仲民(19)浅谈高中生物实验教学钟冬(21)治大国如烹小鲜张振东(22)提高中学音乐课堂教学效率的几点做法陈亚军(23)写作与学生心灵的建构杨筱君(24)用地理美育滋养学生的心灵沈跃(25)“动”起来的音乐课堂王翠红(26)浅议如何提高学生的语文阅读能力唐相旺(27)音乐的畅想心灵的启迪——关于初中音乐课堂教学实效性的思考杨晶(28)浅谈初中化学教学的基本方法曹少英(29)如何培养学生的观察习惯田玉臣(30)作文教学之“符合文体要求”初探杨本昭(31)在小学数学教学中培养学生创新思维能力罗宪勇(32)新课程下的音乐课堂常规张小强(33)快乐教学法在小学音乐教学中的运用刘礼(34)初中音乐教学如何培养学生自主学习王云(35)浅谈培养小学生解应用题的能力余德贵(36)转变学习方式,促进学生有效学习赵丽娟(37)小学数学教学如何在活动中发展学生的思维刘步峰(38)浅谈小学语文教学中的审美教育孙旭平张鸿(39)浅述激发学生对音乐课的五种妙方赵疆宁(40)教学研究浅析高考政治主观题答题思路与技巧罗敏(41)有效实施对话教学,提升数学教学效益张丽丽侯学军(42)浅谈高中数学复习课教学效率的提高陈师玉(43)浅谈上好高中生物复习课的关键王清华(44)搞好初高中化学教学衔接的可行性建议杨光(45)中学历史如何进行问题探究教学庄林海(46)浅谈在思品教学中如何培养学生的学习兴趣郑艳霞(47)有感于农村小学后进生的转化金平芳(48)营造宽松、和谐的课堂气氛张建梅(49)提高农村小学语文课堂教学实效性的思考朱光峰(50)如何设置情景提高语文教学的有效性林彬(51)在活动中感悟生活在探究中构建知识——构建高中政治生态课堂之我见薛玫(52)如何在初中语文教学中培养学生的综合能力李丽蓉(53)例谈高中物理习题的设计吴多星(54)如何做好初高中学生化学的衔接过渡孙兆峰(55)弱势群体子女的教育尝试高世发杨桃林(56)中学数学解题教学初探罗志勇(57)农村小学小班化教学初探赵晓红(58)创造独特导入开启成功课堂王秋玲(59)激发学习自主性,调动学习积极性——浅谈低年级数学教学芦文明(60)运用质量互变规律进行中学数学教学初探杨利(61)谈初中数学教学中的情境设计封继南(62)浅议小学生数学兴趣意识的培养杨雪梅(63)浅谈如何进行有效的课堂观察谢希涛(64)解分数应用题有技巧徐志国刘华(65)浅谈农村小班化教学的实践与体会周巨敏(66)如何纠正语文教学“非黑即白”的极端趋向刘新英(67)巧解混合物中元素质量分数的几种方法杨尚明(68)浅谈数学学习兴趣的培养毛海成李淑芳(68)浅谈小学计算能力的培养辛佳妮(69)课程建设浅谈自主合作学习王其福(70)巧用阅读指导搞好阅读教学郑兴爱(72)关于构建高效历史课堂的几点尝试史登伟(73)让“赏识”站稳脚跟——对品德课堂教学中激励性评价的另类思考徐华良(74)浅谈新课程背景下的高中数学刘爱萍(76)新课标教材中长篇幅课文的处理方法实例王武宁(77)谈谈如何构建初中数学高效课堂曹玉峰(78)关于语文教学如何落实情感目标的思考孙惠玲(79)初中数学分层作业的设计探究周慧(80)语文高效课堂创建初探刘荣(81)小学语文综合性学习教法探讨——人教版五年级下册综合性学习例谈陈玉军(82)合作学习在初中地理课堂教学中的运用蓝日龙(83)农村中小学转变教学方式之我见雒龙关惠荣(84)小学语文新课程改革中遇到的具体问题王霞(85)新课改下小学数学作业的有效性设计刘学爱(86)小组合作学习中存在的困惑与对策文有书章有竹(87)不断变换教学方法努力打造高效课堂董淑慧(88)从学生的实际出发,提升数学教学水平沈桂利(89)浅议小学数学如何优化课堂教学孙伟力(90)让语文课堂充满生命活力李丽(91)题有情境意自深,解有策略学自成——新课程背景下生物情境试题的分析与对策郁恺(92)优秀教案一面旗引领管理一张卡家校共进刘付民