浅谈幼儿语言表达能力在日常生活中的培养

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摘要 一方面,幼儿时期是语言表达能力的萌芽时期。在该时期,幼儿的可塑性高、好奇心强且具备较好的模仿能力;另一方面如果在日常生活中就注重进行有意引导和教育,不仅可以为其树立良好的语言表达典范,规避污言秽语或者错误的表达习惯等不良的语言发展倾向,还可以使其在潜移默化中形成良好的表达习惯。因此,幼儿园教学需要重视语言表达能力在日常生活中的培养和提升。
机构地区 不详
出处 《好家长》 2016年7期
出版日期 2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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