在高等学校实施“三化”异步教学,是一项培养与现代经济和社会的发展需求直接接轨全面发展的高层次创新人才的跨世纪的系统工程。实施这项工程的目的就是要实现高等学校教学现代化,以迎接21世纪社会发展对我国高等教育的挑战。
异步教学研究
2005年3期