设计《走进“语文聊天室”》的初衷，是感悟于大语文的教学思想和学生乐于上网聊天的现象。既然学生对网上聊天有着极大兴趣，何不把这种“兴趣和方式”引进语文课堂，跟作文造句的表达“联姻”呢?
伊犁教育
2003年1期
