云南省文山州丘北县人民医院消化内科云南丘北663200
【摘要】目的:探讨护理干预对消化内科功能性消化不良的患者焦虑情绪的影响。方法:选取2017年1~8月到我院消化内科就诊的功能性消化不良患者120例,根据就诊顺序随机将其分为观察组和对照组,每组60例。对照组采用常规护理方式,观察组在常规护理基础上给予护理干预。对两组消化道症状、焦虑情绪进行评分。结果:两组功能性消化不良患者的消化道症状评分均有所下降,且在下降程度方面,观察组明显大于对照组(P<0.05);功能性消化不良两组患者的SAS评分均有所下降,且观察组下降幅度明显高于对照组(P<0.05)。结论:针对功能性消化不良患者实施护理干预,可有效改善消化道症状,提高临床效果,改善患者的焦虑情绪,可在临床上推广应用。
【关键词】护理干预;功能性消化不良;焦虑自评量表
在我院消化内科,功能性消化不良患者约占30%,是一种常见多发病[1],主要临床表现为食欲减退、腹痛腹胀、恶心、嗳气[2]等,精神因素对该疾病影响较大,临床上一般采用药物治疗。本院针对功能性消化不良伴有焦虑患者在采用药物治疗的同时,实施护理干预措施,并分析讨论其对患者焦虑情绪的影响。
1资料与方法
1.1一般资料
将我院消化内科2017年1-8月就诊的120例功能性消化不良患者根据就诊顺序随机分成对照组和观察组,每组60例。排除标准:①有其它脏器病变的患者;②有精神障碍的患者;③有其它慢性病患者[3]。
对照组——男36例,女24例,年龄31-56(37.3±6.6)岁;
观察组——男33例,女27例,年龄29-57(36.7±7.3)岁。
两组患者在性别、年龄等一般资料方面无统计学差异(P>0.05)。
1.2方法
两组功能性消化不良的患者均采用常规药物治疗。对照组未采用护理干预,观察组则针对患者的实际病情状况,采用针对性的护理干预措施,具体如下:①心理干预:患者长期处于疾病困扰之中,极易产生焦虑、紧张等情绪,影响消化系统功能,再次引发消化不良的症状。因此,责任护士每天定期与患者沟通,在交流过程中,尽量满足患者的需求,耐心解答患者的问题。多鼓励患者,增强患者与疾病的战斗信心。同时叮嘱患者家属多在生活上照顾患者,对他们进行生活中的照拂,心理上的开导[4]。②健康教育:利用患者教育手册对患者进行疾病的普及,让功能性消化不良的患者对病情有所了解,打消恐惧心理,并告知其日常注意事项,规避病情的复发。③生活指导:责任护士每天安排功能性消化不良患者适度的锻炼,并在病房内播放舒缓、轻柔音乐,使患者保持舒畅的心情,有助于缓解患者的焦虑感[5]。④病痛缓解护理:疼痛在消化功能疾病的患者中较为常见,责任护士可采用分散患者注意力的方式来缓解疼痛感,利用让患者阅读感兴趣的报刊书籍,播放患者感兴趣的视频,鼓励家属与患者聊天等方式。
1.3疗效评定标准
采用焦虑自评量表(SAS)对消化内科消化功能不良患者进行评估;评分越高,说明患者焦虑程度越高。
消化道症状评分标准包括恶心、腹痛、呕吐、上腹胀、早饱、食欲差、嗳气为评分指标。0分——临床症状基本消失;1分——仍有轻度临床症状,不会影响日常生活;2分——有严重临床症状,影响日常生活;3分——临床症状很严重,严重影响患者的工作和生活。
1.4统计学方法
采用SPSS17.0软件对数据进行统计分析。计量资料以x±s表示,两组之间比较采用t检验,以P<0.05为统计学差异。
2结果
2.1两组患者治疗前后消化道症状评分情况
治疗后,两组患者的消化道症状评分均明显下降,且观察组下降程度明显大于对照组(P<0.01),详细见表1。
3讨论
消化内科常见疾病为功能性消化不良,该疾病患者长期受到疾病的困扰,由于病程周期长、病情反复,临床治疗比较棘手,患者难免差生恐惧、焦虑的心理[6]。另外胃肠道同时受到中枢神经和自主神经支配,在情绪不佳的情况下更容易出现功能失调。本研究显示,针对功能性消化不良的患者在药物治疗的同时,采取护理干预,可增强临床治疗效果。对功能性消化不良患者进行疾病教育,让患者对自身疾病有所了解,可消除紧张感及焦虑情绪。对患者日常饮食和生活行为进行科学指导,针对病痛采取转移注意力的方式,可使患者焦虑情绪得到缓解[7]。
综上所述,对消化内科功能性消化不良患者实施护理干预措施,可改善临床症状,降低焦虑情况,值得临床进一步推广应用。
参考文献:
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