渗透物理科学方法教育，提高学生科学素质-中国期刊网

首页 > 《国际物理教育通讯》 > 2001年27期 > 渗透物理科学方法教育，提高学生科学素质

（整期优先）网络出版时间：2001-12-22

作者: 霍庆喜

理学 >物理

同系列资源

/ 1

本文在分析科学方法教育在中学物理教学中作用的基础上，阐述了科学方法教育的内容，原则，探讨了物理教学中进行科学方法教育的途径。

同系列内容

《国际物理教育通讯》2001年27期 - 面向21世纪高师物理教学模式探讨 2001-12-22 5999
《国际物理教育通讯》2001年27期 - 对称-重要的物理思维方法 2001-12-22 1750
《国际物理教育通讯》2001年27期 - 物理实验教学质量的一种综合评价法 2001-12-22 367
《国际物理教育通讯》2001年27期 - 多渠道全方位培养学生实验教学能力 2001-12-22 1757
《国际物理教育通讯》2001年27期 - 工科大学物理课程群的实验教学改革 2001-12-22 1581

查看全部

来源期刊

国际物理教育通讯

国际物理教育通讯

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

科学方法科学素质物理教学中学

返回顶部