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“减负”势在必行 走出加重课业负担的误区——让子女身心和谐地发展
“减负”势在必行 走出加重课业负担的误区——让子女身心和谐地发展
(整期优先)网络出版时间:2000-03-13
作者:
缪仁贤
文化科学
>教育学
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资料简介
家庭教育不是学校教育的重复走出“填鸭”“催肥”“大进补”的误区正确对待孩子的考试分数让孩子愉快地成长家长应该支持教育改革
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家庭教育不是学校教育的重复走出“填鸭”“催肥”“大进补”的误区正确对待孩子的考试分数让孩子愉快地成长家长应该支持教育改革
来源期刊
家教博览
2000年3期
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