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《家庭教育:中小学版》
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2019年3期
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适时陪伴,敢于放手,善于引导--打造全面发展“小达人”
适时陪伴,敢于放手,善于引导--打造全面发展“小达人”
(整期优先)网络出版时间:2019-03-13
作者:
冷雪玲
文化科学
>教育学
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资料简介
王竟泽,初二年级学生,不仅学习成绩优秀,还具有突出的组织管理能力,是班级公认的全面发展“小达人”。
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王竟泽,初二年级学生,不仅学习成绩优秀,还具有突出的组织管理能力,是班级公认的全面发展“小达人”。
来源期刊
家庭教育:中小学版
2019年3期
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相关关键词
全面发展
适时
引导
组织管理能力
初二年级
学习成绩
适时陪伴,敢于放手,善于引导--打造全面发展“小达人”
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