童声合唱作为小学音乐教学中一种新的教学方式,不仅可以锻炼学生的演唱能力,还能够加强学生对于美的旋律的感知,丰富对于不同音乐表现形式的认识,提高学生的团队能力。文章从童声合唱教学在小学音乐课堂中的重要性入手,分析其现存问题,着重为提高合唱教学效果作出了相应的优化措施,以供参考。
教学管理与教育研究
2018年14期
