关注课堂问题设计,提升学生思维品质

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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新的《普通高中语文课程标准》在课程目标中明确指出:提升思维品质。自觉分析和反思自己的言语活动经验,提高语言运用能力,提高思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性和独创性。