选取高中化学课程标准的若干问题，基于实践者的立场进行解读。《普通高中化学课程标准（2017年版）》明确提出了化学学科核心素养和学业质量标准，为了更好地理解和实践课程标准，需要更全面地认识学科核心素养与三维目标的关系、各维度核心素养的整合关系，以及知识与能力和素养的关系；更深入地理解基于主题设计从知识到能力和素养的学业要求和学习机会。
中学化学教学参考
2018年13期
