摘要
摘要:高效课堂的创建一直以来都是广大一线教育工作者的根本任务和重要目标,随着新一轮基础教育课程改革的推进和深入,课堂成为了开展改革工作最前线的阵地,也因此而承担起更为重要的职责与使命,创建高效课堂这一任务和目标的达成也就变得更加重要、更为迫切。初中数学教学作为我国教育教学体系的组成,也必须要遵循基本教育规律,着手创建高效的数学课堂。对此,本文将以激发学生学习兴趣为基础、以巧妙设置提问环节为动力、以开展小组合作活动为核心,系统分析论述创建初中数学高效课堂的具体策略。
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)