首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教学研究》
>
2018年4期
>
再谈着丝粒、着丝点在有丝分裂和减数分裂中的修订
再谈着丝粒、着丝点在有丝分裂和减数分裂中的修订
(整期优先)网络出版时间:2018-04-14
作者:
冯汉茹
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
释疑着丝粒和着丝点,找到二者的区别和联系,为准确复习备考有丝分裂和减数分裂过程和特点提供参考。
/
1
释疑着丝粒和着丝点,找到二者的区别和联系,为准确复习备考有丝分裂和减数分裂过程和特点提供参考。
同系列内容
《中小学教学研究》2018年4期 - 小学高段英语写作教学设计与案例
2018-04-14
3052
《中小学教学研究》2018年4期 - 作文生活化教学设计巧“借力”
2018-04-14
2331
《中小学教学研究》2018年4期 - 试谈突破“元素化合物”复习难点的有效方法
2018-04-14
2100
《中小学教学研究》2018年4期 - 基于学科核心素养的高中化学教学案例研究——以《化学能与电能的相互转化》为例
2018-04-14
3363
《中小学教学研究》2018年4期 - 关注知识生长 引导深度学习——以苏教版化学必修2“化学反应速率”为例
2018-04-14
6010
查看全部
来源期刊
中小学教学研究
2018年4期
相关推荐
如何判断有丝分裂和减数分裂
巧辨有丝分裂和减数分裂图像
浅谈有丝分裂与减数分裂的区别
植物细胞有丝分裂与减数分裂的比较
浅析高中生物有丝分裂和减数分裂
同分类资源
更多
[教育学]
学案导学在高中物理教学中的应用研究
[教育学]
初中语文教学如何有效培养学生言说能力
[教育学]
浅析小学生怎样更好地学习信息技术
[教育学]
拓宽阅读试题难度彰显人文个性
[教育学]
如何让幼儿园区域环境创设与游戏组织有效融合
相关关键词
高中生物
染色体
有丝分裂
着丝粒
着丝点
再谈着丝粒、着丝点在有丝分裂和减数分裂中的修订
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部