师生关系是研究生教育的关键环节。近年来研究生师生关系产生了异化：“师承关系”异化为“劳资关系”；交往关系异化为控制关系；“文化认同”异化为“文化冲突”。发挥师生交往中的主体间性，共建师生之间的平等关系需要通过重构师生互动机制；强化社会支持政策；营造和而不同的校园文化等方式得以实现。
兴义民族师范学院学报
2017年1期
