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《辽宁教育》
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2017年6期
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对校本教研错误案例的辨析
对校本教研错误案例的辨析
(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
作者:
张衍伟;李海军
文化科学
>教育学
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资料简介
校本教研是以学校为本的教学研究活动,强调“为了学校的发展、在学校中开展、基于学校实际”三个基本要素。校本教研是推动学校发展的“内燃机”,是提高学校教育教学质量的“引擎”,
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校本教研是以学校为本的教学研究活动,强调“为了学校的发展、在学校中开展、基于学校实际”三个基本要素。校本教研是推动学校发展的“内燃机”,是提高学校教育教学质量的“引擎”,
来源期刊
辽宁教育
2017年6期
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