对校本教研错误案例的辨析-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2017-06-16

作者: 张衍伟;李海军

文化科学 >教育学

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校本教研是以学校为本的教学研究活动，强调“为了学校的发展、在学校中开展、基于学校实际”三个基本要素。校本教研是推动学校发展的“内燃机”，是提高学校教育教学质量的“引擎”，

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校本教研学校发展案例教学研究活动教育教学质量内燃机

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