泰戈尔曾说过，教育的目的是应当向人类传递生命的气息。可见，教育是培育生命的过程，要为人的生命成长助力。语文教学作为独特人文性与鲜明工具性相结合的学科，在培育生命方面有着无可比拟的优势。因此，语文教师要在语文教学中自觉承担起培育生命、润泽生命的责任。
基础教育参考
2015年4期
