在高中政治教学中，时事政治日益受到重视。新课改要求教师在思想政治课中，通过引用社会热点话题来帮助学生把握时代特征，正确认识国家重大路线、方针与政策。随着社会的不断发展，社会上不断出现新问题与新情况，教师要在课堂教学中灵活运用时事政治，提高学生的思想觉悟，激发学生对政治的学习兴趣，避免因教材知识的滞后而造成的学生认识的滞后。
中学政史地：教学指导
2014年11期
