高职教师开展社会服务的自身能力建设研究——以重庆城市管理职业学院民政管理专业为例

(整期优先)网络出版时间:2014-12-22
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社会服务是现代大学的职能之一。高职教育的职教属性要求教师需具备丰富的实践经验、熟练的专业技能、追踪专业领域与行业发展动态的修为等新的能力。民政管理专业教师要主动树立社会实践与服务育人的理念,加强自身认同感,不断调动理论学习、技能培养、科学研究、对外交流的积极性,重视和提高服务社会的自身能力。