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《扬州职业大学学报》
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图式理论与EFL听力理解
图式理论与EFL听力理解
(整期优先)网络出版时间:2001-02-12
作者:
金涛
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
本文运用图式理论对EFL听力理解进行分析,探讨影响听力理解的两个主要因素,并提出教学对策.
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本文运用图式理论对EFL听力理解进行分析,探讨影响听力理解的两个主要因素,并提出教学对策.
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