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《扬州职业大学学报》
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2001年2期
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确立学生主体地位构建新型师生关系
确立学生主体地位构建新型师生关系
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摘要
本文从教育学、唯物辩证法的矛盾观分析了师生矛盾冲突的产生,指出了建立新型师生关系的紧迫性.只有信任学生,尊重学生人格,满足学生合理的心理需求,关注"问题学生",才能建立新型的师生关系.
DOI
lj11qnz2jv/1420020
作者
顾馨梅
机构地区
不详
出处
《扬州职业大学学报》
2001年2期
关键词
学生主体
师生关系
学校德育工作
问题性
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
扬州职业大学学报
2001年2期
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