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（整期优先）网络出版时间：2014-06-16

作者: 杜春蕾

文化科学 >教育学

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悦纳学生教师有时会抱怨学生有多笨、多懒、多么顽劣，而悦纳学生就是尝试着高高兴兴地接受学生的“笨”、欣赏学生的“懒”、理解学生的“顽劣”。

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